2024年体育运球教案真题 .pdf

2024年体育运球教案通用

一、教学内容

本节课选自体育教学教材第四章“篮球基本技术”，详细内容为

第三节的“运球技巧”。内容包括原地运球、行进间运球、高低运

球、转身运球等。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球运球的基本技巧，提高控球能力。

2.培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。

3.增强学生的体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点

难点：高低运球、转身运球的技巧掌握。

重点：原地运球、行进间运球的技巧。

四、教具与学具准备

教具：篮球、哨子、计时器、记分牌。

学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球游戏，让学生在游戏中体验运球的重

要性。

2.技能讲解与示范（10分钟）

（1）原地运球：讲解手指、手腕的运用，示范原地运球的动

作要领。

（2）行进间运球：讲解身体协调性，示范行进间运球的动作

要领。

（3）高低运球：讲解高低运球的节奏变化，示范动作要领。

（4）转身运球：讲解转身时的脚步和身体协调，示范转身运

球的动作要领。

3.学生练习（10分钟）

学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.例题讲解（5分钟）

选取一道典型例题，讲解解题思路和技巧。

5.随堂练习（5分钟）

学生进行随堂练习，巩固所学技巧。

6.小组竞赛（10分钟）

学生分组进行篮球运球比赛，提高团队协作能力。

六、板书设计

1.原地运球

2.行进间运球

3.高低运球

4.转身运球

七、作业设计

1.作业题目：熟练掌握篮球原地运球、行进间运球、高低运球、

转身运球技巧。

2.答案：课后自行练习，家长监督签字。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生的动作规范性，提高指导效果。

2.拓展延伸：学习篮球其他基本技巧，如传球、投篮等，提高篮

球综合技能。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.技能讲解与示范的细节

3.学生练习的指导方法

4.例题讲解的深度和广度

5.课后反思的内容

一、教学难点与重点的确定

难点与重点的确定需基于对学生实际情况的了解。高低运球和转

身运球对学生协调性和运球技巧要求较高，因此应作为教学难点。而

原地运球和行进间运球是篮球基础技巧，需重点掌握。

二、技能讲解与示范的细节

（1）原地运球：详细讲解手指、手腕的灵活运用，示范时强调手

腕的力度和球的弹跳高度。

（2）行进间运球：强调身体协调性和步伐的稳定性，示范时展示

如何保持低重心，眼睛注视前方。

（3）高低运球：解释高低运球在实战中的应用，示范时展示如何

根据防守情况调整运球高度。

（4）转身运球：详细讲解转身时的脚步动作，示范时展示如何利

用转身摆脱防守。

三、学生练习的指导方法

1.分组练习：让学生分组练习，便于教师逐个指导。

2.纠正错误：针对学生普遍存在的问题，进行集中讲解和示范。

3.个别指导：针对个别学生的特殊问题，进行一对一指导。

四、例题讲解的深度和广度

1.深度：分析运球技巧在比赛中的关键作用，如突破、传球等。

2.广度：拓展运球技巧与其他篮球技巧的结合，如运球后的投

篮、传球等。

五、课后反思的内容

1.教学方法：评估本次课所采用的教学方法是否有效，是否需要

调整。

2.学生掌握程度：了解学生在课堂上的掌握情况，针对未掌握的

学生进行课后辅导。

3.教学难点与重点：反思是否突出教学难点和重点，如何改进以

提高教学效果。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时语言简练、清晰，语调富有激情，以吸引学生的注意

力。

2.示范动作时，边示范边讲解，让学生直