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新高一生如何适应高中数学学习
【应对方法】要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，有时要反复思索、一再讨论，要能在理解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。
【缘由二】初、高中不同学习阶段对数学的不同要求所致。高中考试平均分一般要求在70分左右。假如一个班有50名同学，通常会有10个以下不及格，90分以上人数较少。有些同学和家长不了解这些状况，对初三时的成果接近总分到高一开头时的不及格这个落差感到不行思议，重点中学的同学及其家长会特殊有压力。
【应对方法】看同学的成果不能仅看分数值，关键要看在班级或班级的相对位置，同时还要看同学所在学校在全市所处的位置，综合考虑就会心理平衡，不必要的负担也就随之而去。
【缘由三】学习方法的不适应。高中数学与学校相比，内容多、进度快、题目难，课堂听懂作业却经常磕磕绊绊，由于各科信息量都较大，假如不能有效地复习，前学后忘的`现象比较严峻。
【应对方法】课堂上不仅要听懂，还要把老师补充的内容适当地登记来，课后最好把所学的内容消化后再做作业，不要一边做题一边看笔记或看公式。课后尽可能再选择一些相关问题来练习，以便做到触类旁通。
【缘由四】思想上有所放松。由于初三学习比较辛苦，到高一部分同学会有松口气的想法，由于离高考究竟还有三年时间，尤其是初三靠舍命补课突击上来的部分同学，还希望“重温旧梦”，这是很危急的想法。假如高一基础太差，希望高三突击，实践说明多数同学会落空。部分智力较好的男生“恃才傲物”，解题只追求答案的正确性，书写不规范，考试时丢分严峻。
【应对方法】高一的课程内容不得懈怠，函数学问贯穿于高中数学的始终，函数思想更是解决很多问题的利器，学好函数对整个高中数学都很重要，放松不得。在高一开头时养成勤奋、刻苦的学习看法，严谨、仔细的学习习惯和方法特别重要。高中数学有十几章内容，高一数学主要是函数，有些同学函数学得不怎么好，但高二立体几何、解析几何却能学得不错，因此，肯定要用改变的观点对待同学。鼓舞和自信是永不失效的教育〔.35－上网第一站35d1教育网〕法宝。
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