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高校图书馆服务小学生经典阅读推广的探索_林玉婷.pdf

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图书馆学刊2024年第7期·服务经纬·

TUSHUGUANXUEKANNO.7,2024

高校图书馆服务小学生经典阅读推广的探索∗

林玉婷陈莘

(福建中医药大学图书馆,福建福州350122)

[摘要]福建中医药大学图书馆立足馆藏经典特色资源,与小学第二课堂教育融合,利用多种方式把经典教

育融入小学生成长的教育体系。以该馆为例,分析高校图书馆服务小学生阅读推广的现状。探讨高校图书馆通

过加强合作,多方主体融入经典阅读推广;重视需求,创新中国特色的经典阅读推广模式;实行分级阅读,建立细

粒度、靶向性的经典书目推荐体系;完善机制,打造经典阅读推广品牌;加大宣传,活化经典资源利用;注重反馈评

估,提升经典阅读推广实效等助力传承经典文化的策略。

[关键词]高校图书馆小学生经典阅读推广

[分类号]G258.6

DOI:10.14037/ki.tsgxk.2024.07.012

我国《普通高等学校图书馆规程》第三十七条规定,高图书馆的开放信息,但大部分高校开放设限,使得效果不

[8]

校图书馆应在保证校内服务和正常工作秩序的前提下,发佳。

[1]

挥资源和专业服务的优势,开展面向社会用户的服务。经典,指的是记录历代先贤创造的丰富知识、精辟见

[9]

高校图书馆在满足校内师生的教学科研需求外,如有余力解的文献,是人类几千年文明智慧的结晶,承载着红色文

可尝试为小学生服务。这既是推进小学生素质教育、实现化、非遗文化等优秀传统文化。福建中医药大学图书馆

社会公平的需要,也是高校图书馆开展社会化服务,扩大(以下通称“我馆”)充分发挥高校经典文化资源的优势,积

自身影响的尝试。极探索面向社区、小学生的经典阅读推广活动,携手推进

国外高校图书馆很早就开展面向小学生的阅读推广社区、小学书香建设,获得社会公众的广泛认可。笔者以

服务。美国图书馆协会(AmericanLibraryAssociation,我馆实践为例,对活动的策划、组织和实施过程进行提炼

ALA)2018年2月修订的《高校图书馆标准》第九条提出:图和总结,以期为其他高校图书馆开展相关活动提供一定的

书馆通过多种策略与校园和更广泛的社区互动,以宣传、参考。

[2]

教育和提升其价值。调研显示,美国60%以上的州都有

1馆校社联动开展经典阅读推广的

高校图书馆提供面向中小学生的服务。该服务起步于20

[3]意义

世纪90年代,主要围绕阅读活动展开。英国高校图书馆

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