2024年六一工作计划(五篇) .pdf

2024年六一工作计划

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难

忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的

形式来进行，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个

孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，

潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快

乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与

幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何

教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一

步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（____月____日

布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，____月____

日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（____月中旬选定节目，____月____日检

查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，____月____日全园彩

排）;

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

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（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周

交），并做好物品准备工作（物品准备____月____日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事

的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和

培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到

园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、黎翠翠做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议

书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与

支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表

现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿

人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、

表演道具;朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

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根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼

儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好

的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸

箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周

围环境的清洁;要求幼儿的制作在____小时内完成（主要材料用纸盒，

可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组

织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品

奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一

步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面

貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比

赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编

时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

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B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;

随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各____分，服

装____分，满分为____分）。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分

大、中、小三组进行抢答），每答对一题给____分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出____