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超市调查报告
在某一情况或事件需要弄清楚时,我们有必要进行深入调查,并
根据调查情况撰写调查报告。很多人都十分头疼怎么写一份好的调查
报告,下面是小编帮大家整理的超市调查报告范文,仅供参考,欢迎
大家阅读。
超市调查报告篇1
一.调查背景
在这秋高气爽的季节,也是大一新生刚刚步入大学不久的时候,
学校超市正是一个人流量很大的时候,了解超市的服务质量以及对超
市商品的满意程度,不仅更有便于满足学生的需求也更有利于提升学
生对学校的满意度。
二.调查目的
1.通过对学校超市的满意度的调查,找出存在的问题,提出解决
方案,提高学生对超市的满意度。
2.灵活运用公共关系的有关知识,提高学校超市的服务质量。
三.调查方法
问卷调查法,实地考察法。
四.问卷调查过程
1.本次调查采用问卷调查法,小组成员各自将制作好的问卷在校
园内向学校同学随机发放。问卷有效回收100份。
2.通过小组成员到超市实地考察,观察,询问;在不同时段记录结
果,汇总。
问卷分析
随着现代社会经济和科技的不断发展,人们对于生活水品的要求
也越来越高。他们不仅需要有好的生活环境,好的生活条件,更在追
求一种舒适的生活的方式。对于经常购物的人来说,超市的购物环境,
售货员的服务态度,商品的质量,收费的方式都是他们用来衡量超市
的购物条件是否满意的指标。对于超市的经营者来说,他们要提高营
业额,增加市场份额,最为重要的就是让自己的服务得到顾客的满意。
问卷调查结果如下:
1,被调查对象的性别分析:
在调查的群体中,52%为男性,48%为女性。男女比例相差不大,
相对而言男生更愿意到学校超市,由于其便捷性,男生喜欢日用品。
女生多去买零食。
2,超市产品的分析:产品包括产品的质量和产品的种类
(1)7.69%消费者觉得超市品牌种类齐全;42.31%的消费者觉得品
牌种类还算齐全;34.62%的消费者觉得商场的品牌种类不齐全;15.38%
的消费者觉得商场品牌种类非常缺乏。49.64%的学生感到了不满意,
满意度评分为2.4231,平均值为3,消费者对品种满意度欠佳。
(2)不满意占到了42.31%,而感觉一般水平的占到了57.69%,产
品品质评分为2.4615.同样小于满意度平均值3,消费者对产品质量的
满意度也欠佳。
总的来说:学生对于学校超市的满意度不高。超市销售的商品大
多是生活日用品和食品,主要满足消费者基本的生活需要。学生消费
者主要关注商品是否实用和购买成本的高低。因此,消费者不用像购
买奢侈品和豪华商品那样关心外部效用的满足,商品的价格和质量是
消费者购物时考虑的主要因素。学生对于商品的品质更注重品牌效应,
对于商品的多样化更有需求,特别是女生,喜欢零食,口味,品牌种
类很多。
在我们实地考察中发现:
(1)超市很多常见品牌品类缺乏,规格不全。
(2)超市很多品牌没有,一些大型超市都有的必需产品没有。
(3)超市里很多品牌是在其他地方没有见过的,一些小零食的包装
极为简陋,封口,漏袋产品是有发生。
学校超市促销活动的满意度分析
我们学校60%的学生,对学校超市的促销活动不满意,只有4%
的同学表示满意,几乎没有同学达到很满意。
这说明学校超市的促销活动没有起到很好的效果,没有达到通过
展开活动从而吸引学生购买的促销目的。
通过问卷调查法和现场观察法,我们总结了学校超市促销活动存
在的几个问题:
1.促销的产品很单一,总是方便面和一些销售不好的产品,长期
如此,学生就会误认为这些产品本来就是这个价钱,促销根本就没有
降价。
2.促销人员不够热情
3.除了促销现场,其他宣传方面做得不足。
4.促销策略过于简单,只有低价促销
5.没有了解到学生的购买心理,每次促销购买人数很少,很多学
生其实想买,但是碍于面子,没有勇气在众目睽睽下去购买促销的产
品。
6.学校超市价格的满意度分析。
57.69%的学生认为学校超市价格比较偏高,学生对学校超市的价
格满意度很低。通过结合现场观察法,我们总结了学校超市商品价格
存在的几个问题:
产品价格偏高,比周遍摊贩及小超市相
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