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音乐课程对学生社交能力的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨音乐课程对学生社交能力的促进作用。通过对音乐课程相关概念的阐述，分析音乐课程在提高学生社交能力方面的具体表现，以及音乐教育对学生社交能力发展的积极作用，为音乐教育工作者及家长提供一定的理论依据。

关键词：音乐课程，社交能力，促进作用，学生发展

一、概念阐述

（一）音乐课程的内涵与价值

1.音乐课程的内涵

音乐课程是指在学校教育中，以音乐为主要教学内容，通过聆听、演唱、演奏、创作等实践活动，培养学生的音乐素养、审美情趣和人文素养的一种课程。音乐课程旨在让学生在音乐活动中体验美、感受美、创造美，从而促进学生全面发展。

2.音乐课程的价值

音乐