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政教处范文之师生防震演练总结

为了提高学校师生防震的认识，加强抗震应急技能的掌握，训练师生按部就班、默契配合的才能，决定在5月20日下午4：00在学校举行防震演练。

一、??统筹安排，不留死角

这次演练，学校提早做了部署安排，成立了防震演练领导小组，要求政教处制定教学楼班级防震演练预案。哪个班下楼时走哪个楼梯哪个门（就近下楼出门），哪个位置由哪个处室哪个人负责疏导作了安排。

在这次演练中，要求正副班主任到本班教室组织学生，各处室安排到每个楼层、每个楼梯口。指导学生下楼，每个位置的人按要求在下午3:50到位。3：55各岗位人员到位情况检查完毕，都按时到位，站在适宜的位置预备疏导。

二、??紧张行动，有序进展

下午4:00，学校广播开播，假想地震发生，紧急演练开场。广播要求各位学生迅速蹲身于桌下桌旁，全楼学生迅速蹲于桌旁。地震稍停，广播发出信号，副班主任立即指导学生按所分配的位置分前后门奔出教室，急速而不拥堵地下楼。教学楼学生分东楼梯、中段大楼梯下楼，楼梯口负责人员指导学生在楼梯处的疏密度，防治学生摔倒被踩。学生奔出按班集合。整个下楼用时2分钟40秒。办公室主任李国锋手持喇叭在楼下喊话指导学生由教学楼东进入东操场。

4:06各班已到东操场指定位置，各班班长整队，副班主任清点本班人数，向政教处汇报了本班情况。从假想地震发生学校东操场集合用时6分钟。从汇报情况看除过了高一9班有一人缺席外，其他一切正常。

三、??效果较佳，还需严密配合

从这次演练效果上看，学校安排到位，组织紧凑，学校反响灵敏，行动迅速，可以非常快有序下楼，到达预期效果，但也有两点咨询题，需要整改：

1.教师疏散完学生后，下楼无紧张认识，缓慢地下楼；

2.这次活动中统计各班情况只说给政教处汇报无专人负责；

希望在下次演练中可以及时整改。