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第3课时用字母表示加法运算定律冀教版数学四年级下册课件2用字母表示数
课后作业探索新知课堂小结当堂检测1.用字母表示加法交换律2.加法交换律的含义及用字母表示1课堂探究点2课时流程
一只大螃蟹和两条小鱼的重量相等,试想一下,如果把螃蟹和两条小鱼的位置调换,还能保持平衡吗?
(1)不计算,在圈里填上合适的符号。5探究点1用字母表示加法交换律78+301301+78219+8686+219==
(2)用■、▲表示任意两个数,在圈里应该填什么符号?■+▲▲+■=(3)如果a表示一个加数,b表示另一个加数,加法交换律可以用字母公式表示为:a+b=b+a
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计算下面两组题。6探究点2用字母表示加法结合律(1)(18+49)+43= 18+(49+43)=(2)(125+68)+32= 125+(68+32)=110110225225
如果a、b、c分别表示三个加数,加法结合律可以用字母公式表示为:(a+b)+c=a+(b+c)
应用加法运算定律,可以进行简便运算。27+34+66=27+(34+66)=27+100=127 75+39+125=75+125+39=200+39=239
1.在□里填上合适的数或字母,并在横线上写出运用了什么定律。(1)58+m=+58______________(2)a+=96+______________m加法交换律96a加法交换律(3)x+136+164=+(+164)___________________(4)25+n+175=25++___________________x136加法结合律175n加法交换律
2.用简便方法计算。375+173+22789+(161+111)=375+(173+227)=375+400=775=(89+111)+161=200+161=361
3.简算。5+15+25+…+75+85+95原式=(5+95)+(15+85)+(25+75)+(35+65)+(45+55)=100+100+100+100+100=500
夯实基础(选题源于教材P11练一练)用简便方法计算。336+245+264 139+256+161+244189+425+275 312+188+247+153=(336+264)+245=600+245=845=(139+161)+(256+244)=300+500=800=189+(425+275)=189+700=889=(312+188)+(247+153)=500+400=900
跑过的路程(米)3080120260380n剩下的路程(米)2.同学们进行800米跑步训练。完成下表。770720680540420800-n
学校合唱团一共有80名学生。期中,男生有x名,女生有()名(1)3,6,9,12,n,15,18,··· n=()(2)7,14,21,28,a,42,··· n=()80-x1535
根据下面的加法算式,分别写出两个减法算式。(1)218+102=320218=_____________102=_____________(2)a+b=ca=_____________b=_____________320-102320-218c-bc-a
易错辨析242+123+177+258【易错题】=(242+258)+(123+177)=500+300=800
这节课你学到了什么?
作业请完成教材习题。
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