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黑龙江省鸡西市密山市2024届高三上学期期末考试历史试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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黑龙江省鸡西市密山市2024届高三上学期

期末历史试题

注意事项:1.考试期间,注意考试时间

2.禁止在试卷上乱写乱画

一、单项选择题(50分)

1.红山文化牛河梁遗址祭坛,由直径不同的3个同心圆逐渐升高形成了三层台阶,良渚文化的福泉山祭坛呈阶梯形的上下三重结构。其祭坛周围都埋有大型墓葬,坛上都发现有祭祀遗存。这可以用于说明当时()

A.出现了早期文明曙光 B.形成了早期的国家形态

C.建立了森严等级秩序 D.铸就了一体化文明格局

【答案】A

【解析】

据本题材料“祭坛”、“墓葬”“祭祀”等信息,并结合所学知识可知,红山文化和良渚文化均属于新石器时代晚期,据材料信息可以得出当时出现早期文明的曙光,A项正确;早期国家形态侧重的是国家机构,材料并未对国家机构展开论述,排除B项;新时期时代晚期的红山文化并未建立起森严的等级秩序,排除C项;材料中列举的两种文化带有一定的相似性,而多元性强调的是差异性,排除D项。故选A项。

2.如表是魏晋南北朝时期商业文书基本构成情况。据此可得出的结论是,这一时期()

类别

数量

组成

出土地或文献出处

土地买卖文书

44件

买地券及实用土地买卖文书

集中在南京及其周围、武昌鄂州、长沙、桂林、始兴地区

人口买卖文书

至少13件

买婢券、买奴券、妇女和逃亡者等买卖文书

新疆吐鲁番、塔里木

其他买卖文书

至少4件

买棺约、卖驼券、买布券、买毯券等

新疆吐鲁番

借贷文书

5件

贷糜文书、贷粮文书和举锦券等(无息借贷、有息借贷和质押借贷)

租佃契约

3件

葡萄园等土地租赁

A.南方租佃关系比北方普遍 B.国家对农民控制力减弱

C.市场的经营秩序较为规范 D.人口迁移范围不断扩大

【答案】C

【解析】

根据材料中“出地买卖文书”“土地买卖文书”“人口买卖文书”“租佃契约”等信息并结合所学知识可知、在魏晋南北朝时期,土地、人口、借贷关系、租佃关系比较频繁,且有专门的商业文书,这在一定程度上反映了这一时期市场经营秩序较为规范,C项正确;材料仅仅指出的是南方局部和新疆吐鲁番地区的基本构成不涉及南北对比,排除A项;国家对农民控制力的减弱主要是通过赋税制度变化得以体现,材料与赋税制度无关,排除B项;人口迁移是与人口流动的多少相关,材料并不涉及相关信息,排除D项。故选C项。

3.《晋书》记述了十六国时期各少数民族首领的部族渊源,部分内容如表所示。这些记述集中反映了()

少数民族首领

记述内容

大夏建立者匈奴贵族赫连勃勃

“朕大离之后,世居幽朔。……今将应运而兴,复大禹之业”

前秦皇帝氐人苻坚

“其先盖有扈(远古中原地区的一个部落)之苗裔”,其梦想是“混一六合”

前燕建立者鲜卑贵族慕容廆

“其先有熊氏(黄帝部落)之苗裔,世居北夷”

后秦建立者羌族贵族姚弋仲

“其先有虞氏(舜所在部落)之苗高。禹封舜少子于西戎,世为羌酋”

A.华夏认同观念进一步增强 B.北方各少数民族同宗同源

C.统一多民族国家加快形成 D.古代史籍编修追求客观性

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是十六国时期(中国)。据材料“其先盖有扈(远古中原地区的一个部落)之苗裔”“其先有熊氏(黄帝部落)之苗裔,世居北夷”等信息,可知,十六国时期,少数民族建立的政权,宣称是华夏后裔,表明华夏认同的进一步发展,A项正确;材料说明的是华夏认同的发展,不能说明北方各少数民族同宗同源,排除B项;秦朝时期,统一多民族国家已经建立,且材料提及的是华夏认同的发展,并不相符,排除C项;仅从表格内容,无法得出古代史籍编修的特点,排除D项。故选A项。

4.东汉樊宏(刘秀的舅舅)的庄园有“田三百顷,广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻,闭门成市,兵弩器械,资至百万”,“其营理产业,物无所弃,课役童隶,各得其宜”。据此可知,东汉庄园经济()

A.缓和了社会阶级矛盾 B.阻碍了自耕农经济的发展

C.动摇了郡国制的基础 D.提升了豪强地主政治地位

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉(中国)。根据材料和所学知识可知,豪强地主在政治上拥有特权,在经济上不断兼并土地,建立规模巨大的庄园,大量小农被迫投入到豪强地主的庄园之中,这极大地阻碍了自耕农经济的发展,B项正确;庄园经济不断加剧土地兼并,从而导致社会矛盾尖锐,排除A项;郡国制在汉武帝“推恩令”实行后,逐步瓦解,排除C项;庄园经济并不一定能提升豪强地主的政治地位,排除D项。故选B项。

5.依据所学知识,判断下表所示思想家应是

思想家

基本主张

莫走极端、适可而止、以柔克刚、

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