湘教版劳动实践六年级上册 专题5 任务1 《制订旅游攻略》教案.pdfVIP

第5．1课《制订旅游攻略》教学设计

课题认识电冰箱单元第五单元学科劳动实践年级六年级上

劳动观念：能认识到旅行需要详细规划，并通过实际操作了解使用网络和工具的重要性，

感受到旅行中的劳动价值和乐趣。

劳动能力：能学会使用手机和电脑来制定旅行攻略，掌握查询天气、预订票务和酒店等

核心素基本技能，增强解决问题的能力。

养目标劳动品质与习惯：能养成细心、耐心的好习惯，能根据实际情况调整出行计划，在旅行

中懂得保护个人物品和自己。

劳动精神：能在遇到旅行中的困难时主动思考解决方法，通过团队合作和自我管理，展

示坚忍和创新的精神。

1、了解安全出行知识

教学重点2、认识旅行相关应用

3、熟悉旅行信息查询

1、掌握出行规划方法

教学难点

2、简单制作出行计划

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

掌上出行观看视频，了培养学生的观察

现在，我们足不出户就可以周游世界；一拨、解制定旅游计力和创造力，

一划、一点，就能在掌上把行程安排妥当。让我们划的方法。

一起学习并了解这种“掌上秘籍”。

制定出行计划

常听人说:“想来一场说走就走的旅行。”但

出门旅行真有那么容易吗？去哪儿玩?玩几天？酒

店怎么订？交通怎么办？逛哪些景点？吃什么？

导入新课住哪里？很多问题都需要我们解决。这时候，我们

就可以借助网络提前制订一份“旅游攻略”，实现

智能化出行。

安全旅行指南

出门旅行不仅能够开阔我们的眼界，还能带给

我们丰富的体验，但确保安全是最为重要的。学习

并掌握这些基本的安全知识和技能，可以让我们在

旅行中既快乐又安全。

视频导入：《如何制定一个详细的旅游计划？》

一、边学边做

确定目的地

名胜古迹、名山大川，你心中向往已久的地方

是哪里？这次旅行，你计划花多长时间？有多

少经费预算？把你最想去的地方罗列在纸上，

讲授新课然后根据各方面情况加以综合考虑。思考在计划一帮助学生学会筹

拟定游玩行程次旅行时，需划和管理一次旅

确定好目的地，我们接下来要考虑具体的行程要考虑哪些关行，培养他们的

计划。查看当地地图将最值得看的景点列出键因素以确保组织和规划能

来，并想一想你预计在每个景点花费多长时旅程的顺利进力。

行？

间，然后就开始策划行程。

打开手机应用市场下载有关APP，输入出发和

返程日期-添加目的地到“我的行程”-确定出

发地和返回地-点击“完成”，一份旅游安排就

做好啦！

打开APP上红圈标示的位置，还可以查询当地

酒店、查看景点门票!

选择出行方式

拟定行