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2024大学生心理健康日总结

大学生心理健康日总结范文【篇1】

5月25日下午3点，由大学生心理咨询中心主办的以“呵护心灵健康人生”

为主题的20_年大学生心理健康教育主题日活动启动仪式在图书馆视屏会议室举

行。学校副校长孙立峰学生处副处长柳青各系领导大学生心理健康社团专

兼职教师各系心理工作站站长各班心理健康委员及学生代表参加启动仪式。

启动仪式由学生工作处栗处长主持。启动仪式分为五项：

1.答会明副主任宣读大学生心理咨询中心聘请的兼职教师名单及新一届心理

健康社团成员名单，同时领导给兼职教师授聘书，给社团成员授胸牌。

2.学生代表白璇同学发言，倡议全院同学关注心理健康，通过参加心理健康

教育系列活动提高心理素质，呵护心灵，健康人生。

3.心理咨询中心主任柳青对前期活动开展情况作总结并安排后期工作。

4.党委委员副院长孙立峰作重要讲话。他强调大学生心理健康教育工作的

重要性并对进一步深入开展大学生心理健康教育提出了具体要求；一是高度重视,

加强领导。各学院要高度重视，切实加强领导，精心组织，求真务实，结合各自

的工作实际，创造性地将学生心理健康教育做出成效。二是加强宣传，营造氛围。

各学院要积极围绕“呵护心灵，健康人生”的主题，认真组织开展内容丰富形

式多样的主题活动。结合实际，在宣传普及心理健康知识的同时，全面展示心理

健康教育工作的成果和成功经验，营造共同关注大学生心理健康成长的良好校园

氛围。

5.学校副校长孙立峰学生处副处长柳青冬系领导大学生心理健康社团

专兼职教师及各系学生前往文化广场进行“呵护心灵，健康人生”签名活动；六

位心理学兼职教师亲临现场与同学们面对面交流，心与心沟通。

大学生心理健康日总结范文【篇2】

心理健康教育是大学生德育的基础，但同时社会转型期出现的一些问题，也

成为影响大学生心理缱康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生

活的巨大挑战，特别是心理方面出现的诸多的不适应，有针对的做好大一学生心

理教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活

动，现将心理健康教育主题活动总结如下：

一活动背景

大学的确是一片崭新的天空，这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自

在，多姿多彩。我班开展系列心理健康教育活动，让心理走进班级。

二、活动目的

面对新的适应，我们需要的不是逃避和害怕，而是要以平常心态探求大学新

生的适应性问题有哪些，原因是什么，应该怎样对待，怎样更好地走进新生活的

心理适应期，更好地实现新的平衡，因此我班组织，了班会以及心理团训来帮助大

家尽快适应大学生活，学会自我心理调适，提升心理素质，达到新的成长。

三、班会总结

为了让同学真正了解，重视心理健康，我班开展心理健康教育主题班会，向

同学们讲述心理健康为容以及其意义。本次班会同学们积极参与，热情高涨，并

提出许多现实中遇到的问题，心理委员就大家提的问题进行了解答并绐出建议。

这次班会普及了大学生心理健康知识，培养其良好的心里品质，引导其养成科学

的生活方式，进而加强其心里调节能力。

四、团训总结

然而空有理论是不够的，所以我班决定开展心理团体训练，使其印象深刻。

首先，我们开展了风中劲草的游戏。让同学门围成个向心圈，并且选个

人来当草，草站在圈中间，双手抱在胸前，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直的倒

下去。倒的过程中不能移动双脚或脚分开。游戏开始时，向成员询问是否准备好。

草可以选择任意方向倒下，草倒向哪个方向，站在那个方向