中小学第三课 追求民主价值教育教学资料整理.pptxVIP

第二单元·民主与法治第三课追求民主价值

比较项内容①社会主义民主的本质属性②社会主义民主的本质特征③社会主义民主的形式和。协商民主是我国社会主义民主政治的和。④社会主义民主的特点⑤社会主义民主的真谛⑥社会主义民主的要求（也是公民的一项权利）⑦保障社会主义民主的政治制度制度、制度、、制度、制度1.几个容易混淆的概念全过程人民民主人民当家做主选举民主协商民主特有形式独特优势最广泛、最真实、最管用有事好商量，众人的事由众人商量公民参与人民代表大会民族区域自治中国共产党领导的多党合作和政治协商基层群众自治3.1一句话知识点

2.是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的。没有人民民主就没有，就没有社会主义，就没有。3.（P29）发展社会主义民主必须坚持全面。4.（P29）民主当以为重，法治当以为念。人民不仅是民主法治的，更应成为积极的和有力的。人民民主应有之义社会主义现代化中华民族的伟大复兴依法治国人民利益公平正义直接受益者参与者推动者

5.（P30）中华优秀传统文化中的，是中国民主价值追求的。6.★一般来说，民主在价值上的要求是。民主价值的实现要靠和的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的。7.★（P32）中国革命的胜利就是的胜利。随着各级的建立和的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。民本思想重要思想源头大多数人当家作主民主形式民主制度具体国情人民民主人民民主政权社会主义改造

8.★（P33）建设的社会主义国家，实现，已经成为全体中国人民的。9.★（P33）实践证明，通过、的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的。10.发展全过程人民民主的根本保障：。人民当家做主社会公平正义共同价值追求法治体现保障根基党的领导

11.我国的民主政治制度。（一根本三基本）民主政治制度内涵根本政治制度制度是人民掌握国家政权，行使权力的。（根本政治制度，根本途径）基本政治制度中国共产党领导的制度强调通过，，找到，画出。是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。制度是一项的实现民族平等、保障的基本政治制度。在各少数民族地实行；具有一定，而非