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Unit6UsefulnumbersPALetstalk人教PEP三年级上册A+
学习能力目标学习WuBinbin兄妹与Sarah姐弟见面相互介绍并学会询问年龄。语言知识目标能用能用“Howoldareyou?Im...yearsold.”问答年龄信息。思维能力目标初步了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。文化品格目标学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力。核心素养目标
What‘sthissongmainlyabout?Leadinnumbersnumbers
FreetalkFreetalkWhatnumbersdoyousee?Howdoweusenumbers?Howdoweusenumbers?Howtosaythenumbers?数字12345678910
Howmanychildrencanyousee?Four.Thechildrenmeetinthepark.
LeadinWhoarethey?WuBinbinWuBinbinSarahSarah
Binbin,thisismybrother,Sam.Hi,Sam!Thisismysister,Xinxin.Hello,Xinxin!Hi,Sam!Presentation
Binbin,thisismybrother,Sam.Hi,Sam!介绍他人的句型:Languagepointsthis为指示代词,指代距离自己较近的人或物,意为“这;这个”;Thisismysister,Xinxin.
Nowtrytointroduceyourbrother/sister/friendtotheclass,OK?PresentationHi.Thisismybrother...可以拿出照片直接介绍同学
Howoldareyou?I’mfiveyearsold.Me,too.Presentation意为“我也是”,表示“和对方一样”的意思。(多少)岁;年纪;旧的年纪;年
Howoldareyou?I’mfiveyearsold.询问对方年龄:Languagepoints询问年龄:Howold+be动词+主语?回答年龄:主语+be动词+年龄+year(s)old.
Binbin,thisismybrother,Sam.Hi,Sam!Thisismysister,Xinxin.Hello,Xinxin!Hi,Sam!Presentation
Howoldareyou?I’mfiveyearsold.Me,too.Presentation
Pronunciation(发音)Fluency(流利度)Acting(表演)
Binbin,thisismybrother,Sam.Hi,Sam!Thisismysister,Xinxin.Hello,Xinxin!Hi,Sam!Presentation
Howoldareyou?I’mfiveyearsold.Me,too.Presentation
Role-play0流利地朗读流利地表演有感情地表演
Howoldarethey?TimFeifeiXiaoliPractice
Hello,Xiaoli!Howoldareyou?I’mfiveyearsold.PracticeXiaoli
Hello,_____!Howoldareyou?I’m____yearsold.TimthreePracticeTim
Hello,_____!Howoldareyou?I’m____yearsold.FeifeifourPracticeFeifei
Hello,____!Howoldareyou?I’m____yearsold.Practice
Thinkandsay词汇(拼写,意思,)句型......Let’ssay
Summary学习词汇:old,year,five;学习句型:1.Thisismy...2.Howoldareyou?3.Im...yearsold.4.Me,too.
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