2016年高考历史备考优生百日闯关系列 专题03 古代中华的思想文化 含解析.docVIP

PAGE

专题03：古代中华的思想文化

2.通过对近年高考试题的分析可以看出，本单元主要考查中国传统文化主流思想演变即儒家思想的发展演变历程，古代科技尤其是四大发明、书画艺术、京剧等传统文化的代表性成就，并直接或间接与现实问题或社会生活相联系。从高考命题来看，题型多样，材料呈现形式新颖，情境化趋势很强。从考查内容上说，考查的重点是诸子百家的积极影响，儒家思想的合理成分（仁、德治、民本思想、教育思想），董仲舒对儒学学的发展（原因、方式、表现），儒学成为正统思想的原因、途径、影响，宋明理学在伦理道德方面的主张，明清之际的思想批判在反封建专制方面的主张及影响等。从考查的能力要求上说，注重考查考生理解材料、分析问题，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点解决问题的能力。从试题的考查广度来说，新材料、新情景、新问题让题目出彩，试题角度的多元化趋势加强；注重历史与现实的结合，体现了历史的时代功能。

3.从宏观上把握我国古代主流思想的演变历程，注意结合每个阶段的时代特征分析中国古代传统文化主流思想的发展脉络。特别注意春秋战国的“百家争鸣”、西汉董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”、宋代程朱理学、明清之际反封建的民主思想是儒学演变的四个重要阶段。结合政治史、经济史内容，分析传统文化主流思想出现的历史背景及影响。春秋战国时期的儒家思想出现到后来成为封建社会主流思想，到明清资本主义萌芽出现后产生反封建的民主思想，充分说明了中国古代传统文化的演变过程，同时证明了“一定时期的思想文化是一定时期社会存在的反映”这一理论的正确性。

突出把握三大发明的发明演变历程及影响，联系近代西方科技分析比较，突出中国古代科技具有重实用轻探究的特点；对于文学艺术，重点掌握书法、绘画、文学、戏曲的成就，注意理解文学艺术成就与政治、经济的内在联系，理解艺术形式发展变化的社会背景，认识社会存在对社会意识的决定作用。可采用表格法梳理四大发明、数学、天文历法、农学、医学成就；也可以利用表格法梳理文学、书画、戏曲艺术的成就及发展脉络，归纳其发展的阶段特征，结合时代背景，形成知识结构。

【规律总结】

一．中国古代文化发展的一般原因

1．国家统一．社会相对安定。

2．统治开明．兼容的文化政策。

3．经济发展或繁荣为文化的繁荣奠定物质基础。

4．各民族交往密切，在文化上相互交流．融合。

5．对外交流频繁，吸收了外来文化成就。

6．继承了前代文化的成就。

7．古代学者的艰辛努力。

二．中国古代文化发展的一般表现

1．科学技术

2．哲学与宗教

3．文学

4．艺术

三．中国古代科技的一般规律

（一）中国古代科技领先世界的一般原因

1．经济发展为科技文化的进步提供了物质基础。

2．国家统一．社会相对安定，提供了较好的社会环境。

3．统治阶级重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才。

4．统治者实行开明的对外政策，有利于科技文化的正常交流与发展。

5．民族融合，加强了各民族．各地区的文化交流与发展。

6．前代科技文化成就的基础。

7．高度集中的中央集权国家的支持和组织。

（二）明清时期中西方科技的一般差别

1．内容上，中国在科学上的主要成就属于应用科学，西方科学家研究的重点是对事物及其规律的探索。

2．研究方法上：中国主要采取传统的整理典籍和总结经验的方法；西方科学家则注重实验方法。

（三）明清时期中国科技文化落后的一般原因

1．腐朽的封建制度和传统的重农抑商政策，阻碍了资本主义萌芽的发展，使科学技术的发展，缺乏物质基础和动力。

2．封建闭关政策既使中国失去了外贸主动权，更隔绝了中外文化的交流。

3．明清教育的落后

4．明代的八股取士制度与清代的“文字狱”禁锢了知识分子的思想，使中国科技文化的发展和创新失去了政策支持。

（四）西方科技在近代领先的原因

1．新兴的资本主义生产方式为科学技术的发展积累了物质基础，提供了动力。

2．文艺复兴运动和资产阶级启蒙思想的传播解放了人们的思想，为科学技术的发展提供了思想武器。

3．资产阶级革命浪潮不仅巩固和发展了资本主义生产方式，确立了资产阶级文化，并且为科学技术的发展提供了政治保障。

4．工业革命使科学技术得到了迅速发展。

（五）中国古代科技成就与局限给我们的一般启示。

1．要坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为科学技术的发展奠定雄厚的物质基础。

2．要大力发展科学技术文化教育事业，实施科教兴国的战略。

3．要重视人才，尊重人才，鼓励知识创新。

4．要坚持对外开放，加强对外经济文化交流。

四．中国古代宗教的一般规律

（一）中国古代宗教得以产生．传播的一般原因

1．社会动荡不安，长期战乱给人民带来无穷灾难，为宗教的流行提供了土壤。

2．宗教教义具有很大的欺骗性，为苦难中挣扎的穷苦百姓找到了一条精神解脱的道路。

3．适合统治者加强思想控制的需要，统治者提倡。