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幼儿园小班观察记录2024

幼儿园小班观察记录2024

2024年5月7日至9日，我作为该幼儿园的执行督导，对小班的教

学情况进行了观察。本次观察活动包括教学计划和内容、教学方法及其运

用、教师和学生的互动情况、学生的参与度、教师对学生成绩的评价等几

个方面。

第一天的观察活动主要以课堂活动为导向，以语文作为基础教学课程。

该课程的教学重点在于通过歌谣、谚语和故事等文本来激发学生学习语言

的兴趣，并培养他们能够主动运用自己的语言能力，学会自主思考、发现

问题和表达观点的能力。

在观察过程中，发现教师上课高效而有序，明确的目标和节奏，各项

活动都有良好的安排，非常注重小班学生的参与度，让每个学生都有机会

发言，并且有耐心的听取他们的意见和想法，调动他们的积极性和主动性，

使他们能够更好的发挥自己的主观能动性。

另外，教师也重视学生的成长和发展，在课堂上注重从社会习俗、社

会情感、自尊心和安全意识等方面来帮助学生健康成长，在加上他们营造

出的温馨、和谐的氛围，有助于学生感受到亲情、友情和爱的珍贵。

总之，经过此次观察，发现该小班的教学情况非常良好，教师及学生

之间有良好的互动，学生能够充分发挥他们的主观能动性，注重学习。