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社会经济调查方法与实务课程考试说明

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第一部分期末考试说明

（一）考核对象

本课程考核对象为中央电大开放专科学生。

（二）考核方式

本课程采用学习过程考核和期末考试相结合的方式。学习过程考核主要指平时作业，其成绩占学期总成绩的20%。期末考试成绩占学期总成绩的80%。学习过程考核形式为平时作业，期末考试形式为闭卷笔试。

（三）命题原则

⒈本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和《社会经济调查方法与实务》文字教材范围之内。按照重分析推理和理论联系实际原则，既考查对基本知识的识记能力，又考察运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

⒉期末命题的覆盖面理应广泛，但同时也会突出重点。

⒊试卷将尽可能兼顾各个能力层次。各层次题目在试卷中所占分数比重大致为：一般了解10%左右，掌握30%左右，重点掌握60%左右。

⒋试卷尽可能合理安排题目的难易程度。题目的难易程度等级在试卷中所占比重大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。

（四）考试题型为：

1．填空题10%

2．判断题10%

3．单项选择题10%

4．多项选择题10%

5．名词解释20%

6．简答题40%

第二部分各章重点内容提示

第一章调查原理概述简介

一、调查的涵义与特点

2、狭义调查的特点

3、调查的本质

4、测量的涵义、要素、种类和测量结果的表示法。

二、调查的作用

三、调查结果好坏的衡量标准

1、误差的种类

2、表示测量的精度或误差的三个指标：信度、效度、精度。

3、调查的两个必要条件:可靠性和有效性。

四、与统计学的关系

第二章社会经济调查

一、社会经济调查的特点

1、社会经济调查的主要特点决定于其调查客体限定于社会经济领域的性质。

2、社会经济调查的调查客体的类别：个人、群体、组织、社区。

3、社会经济调查客体的属性和特征分：状态与事实、态度与意见和行为与活动。

二、社会经济调查的分类及其体系

三、社会经济调查的一般步骤

一个完整的社会经济调查过程应包括以下三个不同的阶段：

1、调查计划与准备阶段

2、资料搜集阶段

3、资料的整理与汇总阶段

四、调查研究方案的设计

社会经济调查方案的主要内容：

1、调查研究目的的确定

2、课题的选择

3、调查项目的确定

4、调查客体的确定

5、调查方法的选择

6、其他方面的考虑

五、社会经济调查的准备

1、历史资料的搜集

2、经费的筹措

3、调查人员的选择与培训

4、预试验和试点调查

第三章问卷设计

一、问卷的涵义和基本结构

二、问卷设计的程序

三、提问项目的设计

设计提问项目时，需要注意以下几点：

1、提问的内容尽可能短

2、用词要确切、通俗

3、一项提问只包含一项内容

4、避免诱导性提问

5、避免否定形式的提问

6、避免敏感性问题

四、回答项目的设计

五、问题顺序的设计

设计问题的顺序时，应注意以下几点：

1、问题的安排应具有逻辑性

2、问题的安排应先易后难

3、能引起被调查者兴趣的问题放在前面

4、开放性问题放在后面

1、德尔菲法的原则

⑴匿名

⑵巡回

⑶汇总反馈

⑷统计反馈

⑸达成一致

2、政策德尔菲法及其原则

⑴选择性匿名。

⑵集思广益

⑶两极分化

⑷构建冲突。

⑸使用计算机召开会议

3、政策德尔菲法实施过程

⑴明确问题

⑵选择参与人

⑶问卷设计

⑷分析第一轮结果

⑸设计出后续问卷

⑹召开小组座谈会

⑺准备最终报告

第九章观察与实验

一、观察法的特点

1、使用观察法的必要条件是：

⑴所需信息必须是能够观察到的，换言之必须是行为性、事实性的现象。

⑵所需信息必须是能够从观察到的现象推断而来。

⑶所要观察的行为必须是重复、频繁发生的，而且存在某种规律。

⑷在费用和时间上要优于其他方法。

2、观察的种类:直接观察与间接观察;人员观察与仪器观察;结构性观察与非结构性观察;

3、观察的主要特点是：掩饰性。观察可以保持被观察者的活动环境处于自然状态，从而能够保证不存在以下问题：

⑴受访者的判断能力与表达能力问题

⑵拒访问题

⑶因访问者的出现而影响人们行为的问题

⑷受访者故意迎合或恶意应付问题

4、观察法的局限性：

⑴只有事实性的行为、状态和过程才适合观察

⑵只有公开场合的行为才适合观察

⑶只有重复、频繁发生的，而且存在某种规律的行为才适合观察

⑷当前的行为不等于未来尤其是较远未来的行为，人们的行为习惯是逐渐改变的

二、实验法

1、实验法的涵义

2、实验法的目的

3、实验法的种类

4、市场实验的两种主要实践方式

第十章数据的整理与汇总

一、数据的整理

1、复查审核

2、编辑整理

3、编码

4、数据录入

5、再编码

6、排序

7、变量转换与构造及数据选择

8、数据清理

二、数据汇总

1、统计分组

2、统计表