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没有胳膊没有腿，从来都不离开水。走路不用脚丫子，只用摇头和摆尾。（打一动物）猜一猜：
鱼儿游游授课教师：
学习目标了解鱼的外形、颜色；感受鱼儿的快活游动；尝试表现自己心中鱼；表达热爱自然的情感。
接下来我给大家讲一个关于鱼爸爸和儿子的历险故事故事....
我们来认识一下，海洋里有哪些鱼爸爸的朋友呢？
各种各样的鱼儿
各种各样的鱼儿
各种各样的鱼儿
各种各样的鱼儿
各种各样的鱼儿
各种各样的鱼各种各样的鱼儿
考考你：聪明的小朋友：你知道鱼儿是由哪几部分组成的吗？
头躯干尾鳍
请大家描述一下，鱼儿是什么形状的？说一说
方形
椭圆形
三角形
各种各样的鱼儿你最喜欢什么形状什么颜色的鱼朋友？
请大家描述一下，鱼是怎样游动的？说一说
游动的鱼儿
如何让你的鱼儿更美丽？思考一下
线条状花纹
图形式花纹
图形线条相结合
01想一想02你心中的鱼是什么样的？你想用什么方法来表现它？
讨论一下:小朋友：你能用几种方法给我们增加新的朋友？剪纸、绘画、泥塑、国画、电脑绘画、叶贴画、布贴画、
看一看
接下来老师请每一位小朋友来表现一条游动的鱼朋友，让我们一起来帮鱼爸爸找回他失去的儿子尼莫，好不好？！做一做
让我们来看一下朋友多莉是怎么帮助鱼爸爸克服困难的。
在我们大家的帮助下，儿子尼莫找到了，他也交了很多朋友。孩子总要长大，总要到外面去学习新的本领。我们一起来看一下，尼莫回来后他爸爸怎么做的。
01作业02将自己的作品给爸爸妈妈看
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