最新北师大版小学数学五年级上册《图形中的规律》优质教学课件.pptxVIP

图形中的规律

新知导入生活中有规律的图案给人们一种视觉的冲击，同样数学中的规律给人一种惊喜！同学们，今天我们就继续走进数学王国，感受“数形结合”的神奇之美。在我们的生活中有许多有规律的图片。

新知讲解我们来摆三角形吧！请摆出3个三角形。我们一起来看看大家是怎么摆的？

方法一方法二两个三角形之间有公用边。第一种摆法需要9根小棒，而第二种摆法只需要7根小棒

按第二种方法，摆10个三角形需要多少根小棒？可以列表试试看。新知讲解

摆成的图形三角形的个数小棒根数123433+23+2+23+2+2+2……3+2×（n－1）3+2×23+2×33+2×1…………n3579

摆成的图形三角形的个数小棒根数12341+21+2+21+2+2+21+2+2+2+2……1+2×21+2×31+2×4n1+2×n1+2×1…………3579我发现每多摆一个三角形就增加2个小棒

摆成的图形三角形的个数小棒根数123433×23×33×43×n－（n－1）………………－1－2－3n3579摆2个三角形需要的小棒数比6少1，摆3个三角形需要的小棒数比9少2…

1+2×n3×n－（n－1）3+2×（n－1）三角形的个数n小棒根数

因为小棒数=1+2×三角形的个数，所以三角形的个数等于（37－1）÷2=18（个）第1个三角形用了3根，以后每摆一个只用两根，37－3=34；34÷2=17；17＋1＝18一共摆了1