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小学美术桂美版二年级下册第8课未来生活教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

认知目标:对生活的热爱,对理想的追求、热爱科学,努力学习科学文化知识,为祖国美好的未

来而奋斗。

技能目标:启发学生想像思维,激发学生创作热情。培养学生画面的组织及涂色的方法。

情感目标:启发学生想像思维,开发创造能力,创作出一幅关于“未来生活”这个主题的想像

画的创作。

2学情分析

这节课充分发挥了学生的想象力。

3重点难点

教学重点:启发学生想像思维,开发创造能力,创作出一幅关于未来的想像画。

教学难点:激发学生创作热情。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】准备阶段

教师教学准备:相关图片。

学生学习准备:彩纸、彩色笔、油画棒、图画本、剪刀等。

2【导入】导入新课

导入新课:

教师定一个关于未来生活的主题让全班同学共同讨论,切入本课主题。

师:请同学们设想,100年后我们的生活回是怎样的?同学们还会这样坐在教师里上课吗?

100年后除了地球,我们人类还能在哪生活?城市的景观跟现在有什么不同?那时候会使用什

么样的交通工具?

3【讲授】教学过程

一、导入新课:

教师定一个关于未来生活的主题让全班同学共同讨论,切入本课主题。

师:请同学们设想,100年后我们的生活回是怎样的?同学们还会这样坐在教师里上课吗?