冀教 四年级 数学 下册《第4课时 分数的基本性质》课件.pptx

第4课时

分数的基本性质

冀教版数学四年级下册课件

5分数的意义和性质

课后作业

探索新知

课堂小结

当堂检测

分数的基本性质

你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗？

用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？

() () () ()

分数的分子和分母怎样变化，分数的大小不变？

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。

1．先涂色，后比较大小，再看看你发现了什么？

(涂色略)

＝ ＝

＝ ＝

我发现：分数的分子和分母同时()或()相同的数(0除外)，分数的大小()。这叫做分数的()。

乘

除以 

不变 

基本性质

（选题源于教材P57练一练）

1．把和分别化成分母是12而大小又不变的分数。

4

4

4

2

2

5

2.在方框里填上合适的数。

20

6

4

3.把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。

（答案不唯一）

作业请完成教材习题。