第1课《明确室长职责》教学设计
课题明确室长职责单元劳动周学科综合实践活动年级五年级
劳动观念:通过了解功能教室有哪些,增强对功能教室的认识和了解,知道设立功能教
室带来的优势。
劳动能力:学会如何尽职责来管理功能教室,以及使用功能室需要注意的相关事项,提
核心素
高动手实践能力。
养目标
劳动习惯与品质:在明确室长职责的过程中,强调细心观察和耐心操作的重要性,养成
做事认真、细致的习惯。
劳动精神:掌握多功能室的使用技巧,培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神。
通过了解功能教室有哪些,增强对功能教室的认识和了解,知道设立功能教室带来的优
教学重点
势。
教学难点学会如何尽职责来管理功能教室,以及使用功能室需要注意的相关事项,提高我们的认
识能力和动手。
教学过程
教学环节教师活动
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