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六年级班班级工作总结（通用3篇）

六年级班班级工作总结篇1

一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：我对本班的全高度重视，平时

挤出时间给学生灌输有关全方面的知识，不厌其烦地对他们进行全教育。由于

学生太小，我不但对他们进行全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们

的动静，只要发现了某个学生有不全的行为，就及时进行教育。

一、防滑冰落水全教育

（1）强化全教育。应将防溺水教育作为重要的全教育内容，并针对各种

可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学

生进行防溺水全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避

险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种全教育

通知，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水全注意事项，使家长切实负起监护

人的责任。

（2）加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学

生干部的作用，指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：

（1）应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。

（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水

龙头。

（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带

电设备或其它类似金属装置。

（4）减少使用电话和手提电话。

（5）切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动（尤其是不要在

空旷的操场上活动），离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

（6）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

（10）不宜骑自行车。

三、交通全教育

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上

学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通

全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

四、食品卫生全教育

应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃

新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意

个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激

凌，应时刻注意饮食卫生。

六年级班班级工作总结篇2

转眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益

的。下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。下

面我对一年来六年级班级的工作进行一下总结：

**年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们

主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、

确立自信。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助

互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向

上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。每月一次的班级联欢会更是给了一些

成绩不太理想但组织、活动能力极强的学生和有一定艺术表演能力的学生施展才华

的空间。

“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力，形成

了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时，我和副班

主任均有学习和公务外出了，不能随行。整整三天，他们竟然能从始至终自我约

束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也羡慕极了!在毕业考试

时，他们以语文、数学均全乡第一，双科65%以上达优的优异成绩迎来了他们崭新

的初中生活。

这些孩子天真、羞怯而内敛，自我意识和自主意识处于懵懂、未开发的状态，

依赖性较强。但通过一学期时间我对他们有意识的培养与锻炼，从未自己组织、开

展过班级活动的他们已经在元旦前夕呈现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心

的联欢会，还邀请了我以前的一些学生来联欢，我看着新老学生欢聚仪态堂，心里