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七年级数学上册第二章有理数及其运算2.7有理数的乘法2.7.1有理数的乘法教案新版北师大版.docVIP

七年级数学上册第二章有理数及其运算2.7有理数的乘法2.7.1有理数的乘法教案新版北师大版.doc

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    2.7.1有理数的乘法

    课题

    2.7.1有理数的乘法

    教学

    目标

    1．使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，驾驭有理数乘法法则，并初步驾驭有理数乘法法则的合理性；

    2．经验探究有理数乘法法则的过程,发展视察、归纳、揣测、验证等实力；

    3.情感与看法:培育学生视察、归纳、概括及运算实力。

    教

    材

    分析

    重点

    有理数乘法的运算。

    难点

    有理数乘法中的符号法则。

    教具

    电脑、投影仪

    教

    学

    过

    程

    一、创设情境

    1．计算(-2)+(-2)+(-2)．

    2．有理数加减运算中，关键问题是什么？和小学运算中最主要的不同点是什么？(符号问题)

    3．依据有理数加减运算中

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