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课文内容填空
一
南沙群岛位于祖国的（），她是祖国巨大的(），她也是个（）的世界。课文介绍了南沙群岛（）和（）
（２）茫茫南沙，汇入了（）；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的（）。
（３）南沙是祖国巨大的（）。他拥有（）的珍贵的（）蕴藏着（），贮存了（）。课文就是从（）（）和（）来写南沙的物产的丰富的。
二
（１）庐山位于我国的（）省九江市境内，这个省的简称是（）。庐山的云雾是（）的，课文中就按（）的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是（）的。
（２）“庐山的景色十分（）“漫步山道，常常会又一种（）、（）的感觉。”
练习一
（１）我国共有（）省。有（）个直辖市分别是（）（）（）（）并依次写出简称（）\（）\（）\（）。有（）个自治区，请依次写出简称（）、（）、（）、（）、（）。有（）个特别行政区分别是（）、（）。我的家乡在（），它所在的省市自治区的简称是（）。
（２）学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的（）省，“滇池”应在我国的（）省，“京沪铁路”指的是连接（）和（）两地之间的铁路。
（３）我知道描写夏日田园风光的诗（）代（）写的《》全诗（）
三
（１）《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把（）看作是“一座远方的大山”。“远方的大山”也指（）。最终，刘翔凭借（）成功翻越了远方的大山。
四
（１）终于有一天，（），在蓝天中划出一道美丽的弧线。
（２）信鸽是不怕任何（），它能飞越（），忠实地为人们（），所以人们称它是（）。
（3）雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那（）眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你（）地方。”我把雪儿（），雪儿望望我，似乎在向我（），然后向蓝天飞去。
五
课文描写了（），表明了她是一个（）的孩子。作者也从中体会到要（）。
练习二
（１）4月5日就是我国传统的（）节，又称（）这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了（）诗人（）的一首诗《清明》，其中我记得这样的两句：（）我还知道他写的诗《》，并默写：（）
六
（１）“菩萨兵”是藏民们称呼（）带领的(）战士，之所以这样称呼是因为（）。
（２）全文按照（）顺序，记叙了（），朱德总司令带领红军战士帮助藏胞（），以实际行动使藏族同胞（）。赢得了藏族同胞的（），表达了军民之间（）。从中我们也可以看出朱德同志是一个（）的好司令。
七
（１）有一位
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