人教版高一数学必修一导学案(全册) .pdf

最新人教版高一数学必

修一导学案(全册)

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

§1.1集合的含义及其表示（1）

【教学目标】

1．初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法.

2．理解集合的三个特征，能判断集合与元素之间的关系，正确使用符号.



3．能根据集合中元素的特点，使用适当的方法和准确的语言将其表示出来，并从

中体会到用数学抽象符号刻画客观事物的优越性．

【考纲要求】

1．知道常用数集的概念及其记法.

2．理解集合的三个特征，能判断集合与元素之间的关系，正确使用符号.



【课前导学】

1．集合的含义：构成一个集合.

（1）集合中的元素及其表示：.

（2）集合中的元素的特性：.

（3）元素与集合的关系：

iaA

（）如果是集合的元素，就记作__________读作

“___________________”；

iiaA

（）如果不是集合的元素，就记作______或______读作“_______________”.

【思考】构成集合的元素是不是只能是数或点？

【答】

2．常用数集及其记法：

一般地，自然数集记作____________，正整数集记作__________或

___________，

整数集记作________，有理数记作_______，实数集记作________.

3．集合的分类：

按它的元素个数多少来分：

（1）________________________叫做有限集；

（2）________________________叫做无限集；

（3）_______________叫做空集，记为_____________

4.集合的表示方法：

（1）________________________叫做列举法；

（2）________________________叫做描述法.

（3）_______________叫做文氏图

【例题讲解】

例1、下列每组对象能否构成一个集合？

(1)高一年级所有高个子的学生；(2)平面上到原点的距离等于2的点的全体；

-2-

(3)所有正三角形的全体；(4)方程2的实数解；(5)不等式的所有实

x2x12

数解.

例2、用适当的方法表示下列集合

①由所有大于10且小于20的整数组成的集合记作A；

②直线yx上点的集合记作B；

③不等式4x53的解组成的集合记作C；

xy2

④方程组的解组成的集合记作D；



xy0



⑤第一象限的点组成的集合记作E；

⑥坐标轴上的点的集合记作F.

2

例3、已知集合Ax|ax2x10,xR,若A中至多只有一个元素，求实数a

的取值范围.

【课堂检测】

1．下列对象组成的集体：①不超过45的正整数；②鲜艳的颜色；③中国的大城

市；④绝对值最小的实数；⑤高一（2）班中考500分以上的学生，其中为集合