2024年中班足球美术教案最新范文精品 .pdf

2024年中班足球美术教案最新范文精品

一、教学内容

本节课选自《幼儿美术活动指导手册》第四章“运动与美术”，

以足球为主题，详细内容涉及足球的形态、色彩以及与足球相关的场

景描绘。

二、教学目标

1.让学生掌握足球的基本形态和颜色，能够准确描绘出足球的外

观。

2.培养学生对足球运动的兴趣，提高观察力和想象力。

3.培养学生合作完成美术作品的能力，提高团队协作精神。

三、教学难点与重点

难点：足球形态的描绘和色彩的搭配。

重点：培养学生观察、想象和团队协作能力。

四、教具与学具准备

教具：足球、画纸、彩笔、画板、投影仪等。

学具：画纸、彩笔、调色盘等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带一个足球进入课堂，让学生观察足球的形态和颜色，

引导他们发表自己的看法。

学生自由讨论，分享自己对足球的认识。

2.例题讲解（10分钟）

教师通过投影仪展示足球的图片，引导学生观察足球的形态、

色彩和线条。

教师示范如何描绘足球，讲解绘画技巧和注意事项。

3.随堂练习（10分钟）

学生按照教师的示范，自行练习描绘足球。

教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

4.团队合作（10分钟）

学生分组，每组共同完成一幅以足球为主题的美术作品。

教师引导学生互相讨论、分工合作，鼓励他们发挥创意。

5.展示与评价（5分钟）

各组展示自己的作品，教师和其他同学给予评价和建议。

六、板书设计

1.足球美术课

2.内容：

足球的形态、色彩

绘画技巧和注意事项

团队合作的重要性

七、作业设计

1.作业题目：以足球为主题的美术作品

2.答案要求：

准确描绘足球的形态和颜色

展现足球运动的场景，具有创意

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本次课程中，学生对足球的描绘和团队合作方面表现良

好，但在色彩搭配上还有待提高。今后教学中，应加强对色彩搭配的

指导。

2.拓展延伸：

邀请足球教练或运动员来课堂分享足球知识，提高学生对足

球运动的兴趣。

组织学生参观美术馆，欣赏与足球相关的美术作品，拓宽他

们的视野。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.实践情景引入的设置

3.例题讲解的深度和示范性

4.团队合作的组织和指导

5.作业设计的针对性和答案要求

6.课后反思及拓展延伸的实际应用

一、教学难点与重点的确定

（1）难点解析：足球形态的描绘和色彩的搭配是本节课的难点。

足球作为一个立体物体，如何将其形态平面化并准确描绘，对学生的

空间想象力和绘画技巧提出了挑战。足球的色彩搭配也需要学生掌握

一定的色彩知识，以表现出足球的立体感和质感。

（2）重点解析：观察、想象和团队协作能力是本节课的重点。通

过观察足球的形态、色彩和线条，培养学生的观察能力；在绘画过程

中，鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的作品；团队合作环节，

提高学生的沟通与协作能力。

二、实践情景引入的设置

1.选择具有代表性的足球，让学生能够直观地观察到足球的形态

和颜色。

2.通过提问和讨论，引导学生主动关注足球的特点，为后续绘画

环节打下基础。

三、例题讲解的深度和示范性

（1）深度解析：例题讲解应涵盖足球形态、色彩、线条等方面的

知识，让学生全面了解绘画足球的方法。

1.绘画步骤的清晰性：从轮廓描绘、线条勾勒到色彩填充，

每个步骤都要详细讲解。

2.绘画技巧的传授：如何运用线条、色彩表现出足球的立体

感和质感。

四、团队合作的组织和指导

（1）组织解析：教师应合理分组，确保每个学生都能参与到合作

过程中。