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高考一轮复习知识考点归纳
专题01运动的描述、匀变速直线运动
目录
TOC\o1-3\h\u第一节描述运动的基本概念 2
【基本概念、规律】 2
【重要考点归纳总结】 2
考点一对质点模型的理解 2
考点二平均速度和瞬时速度 3
考点三速度、速度变化量和加速度的关系 3
【思想方法与技巧】 3
第二节匀变速直线运动的规律及应用 4
【基本概念、规律】 4
【重要考点归纳】 5
考点一匀变速直线运动基本公式的应用 5
考点二匀变速直线运动推论的应用 5
考点三自由落体运动和竖直上抛运动 5
【思想方法与技巧】 6
第三节运动图象追及、相遇问题 6
【基本概念、规律】 6
【重要考点归纳】 7
考点一运动图象的理解及应用 7
考点二追及与相遇问题 7
【思想方法与技巧】 8
方法技巧——用图象法解决追及相遇问题 8
巧解直线运动六法 8
实验一研究匀变速直线运动 9
描述运动的基本概念
【基本概念、规律】
一、质点、参考系
1．质点：用来代替物体的有质量的点．它是一种理想化模型．
2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以地面或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动．
二、位移和速度
1．位移和路程
(1)位移：描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量．
(2)路程是物体运动路径的长度，是标量．
2．速度
(1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，即eq\x\to(v)＝eq\f(x,t)，是矢量．
(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，是矢量．
3．速率和平均速率
(1)速率：瞬时速度的大小，是标量．
(2)平均速率：路程与时间的比值，不一定等于平均速度的大小．
三、加速度
1．定义式：a＝eq\f(Δv,Δt)；单位是m/s2.
2．物理意义：描述速度变化的快慢．
3．方向：与速度变化的方向相同．
【重要考点归纳总结】
考点一对质点模型的理解
1．质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在．
2．物体能否被看做质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小来判断．
3．物体可被看做质点主要有三种情况：
(1)多数情况下，平动的物体可看做质点．
(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时，可以看做质点．
(3)有转动但转动可以忽略时，可把物体看做质点．
考点二平均速度和瞬时速度
1．平均速度与瞬时速度的区别
平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度．
2．平均速度与瞬时速度的联系
(1)瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度．
(2)对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等．
考点三速度、速度变化量和加速度的关系
1．速度、速度变化量和加速度的比较
速度
速度变化量
加速度
物理意义
描述物体运动的快慢和方向，是状态量
描述物体速度的变化，是过程量
描述物体速度变化快慢，是状态量
定义式
v＝eq\f(x,t)
Δv＝v－v0
a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(v－v0,Δt)
单位
m/s
m/s
m/s2
决定因素
由v0、a、t决定
由Δv＝at知Δv由a与t决定
由eq\f(F,m)决定
方向
与位移x同向，即物体运动的方向
由v－v0或a的方向决定
与Δv的方向一致，由F的方向决定，而与v0、v方向无关
2.物体加、减速的判定
(1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体加速．
(2)当a与v垂直时，物体速度大小不变．
(3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体减速
【思想方法与技巧】
物理思想——用极限法求瞬时物理量
1．极限法：如果把一个复杂的物理全过程分解成几个小过程，且这些小过程的变化是单一的．那么，选取全过程的两个端点及中间的极限来进行分析，其结果必然包含了所要讨论的物理过程，从而能使求解过程简单、直观，这就是极限思想方法．
极限法只能用于在选定区间内所研究的物理量连续、单调变化(单调增大或单调减小)的情况．
2．用极限法求瞬时速度和瞬时加速度
(1)公式v＝eq\f(Δx,Δt)中当Δt→0时v是瞬时速度．
(2)公式a＝eq\f(Δv,Δt)中当Δt→0时a是瞬时加速度．
第二节匀变速直线运动的规律及应用
【基本概念、规律】
一、匀变速直线运动的基本规律
1．速度与时间的关系式：v＝v0＋at.
2．位移与时间的关系式：x＝v0t＋eq\f(1,2)at2.
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