2024学校下半年工作计划(4篇) .pdf

2024学校下半年工作计划

一、指导思想：

以《基础教育课程改革纲要》理念和教育为人民服务的思想为指

导，深化教育教学改革，创造适合教师个性发展的管理，创造适合学

生个性发展的教育，以做可爱的溧阳人为目标，争创江苏省依法治校

示范学校，实施精细化管理，提出精品化要求，提高教学质量，丰富

办学内涵，努力办人民满意的学校。

二、主要目标（含学年度）：

1、同心协力，争创省依法治校示范校。

2、充分准备，通过省现代教育技术实验学校验收。

3、减负增效，大面积提高教学质量，____%的毕业生达省溧中。

4、明确目标，参加市级以上各项竞赛，至少取得二等奖以上成

绩。

5、落实责任，严格执行课程计划，开足上好各门课程，好课率达

____%以上。

6、规范行为，严格按上级规定收费。

7、开源节流，归还学校债务____万。

8、明确职责，确保不发生任何安全责任事故。

9、以校为本，扎实推进课程改革，按规定全面完成校本课程开

发，综合实践活动开设和校本培训工作。

10、特色鲜明，努力营造精品化的校园文化。

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三、具体工作：

为了圆满完成目标任务，最大程度达成理想效果，本学期，我校

将主要通过以下五个方面，采取务实而又充满活力的措施，扎扎实实

抓过程，全力以赴见成效。

（一）狠抓常规管理，再攀新高峰。

学校无小事，处处皆育人。在学校常规管理中，我们应注重细

节，讲究实效，从细微处入手，在精致上下工夫，真正实现使每一个

学生学会做人、学会学习、学会生活，得到全面而具个性的发展。

1、德育工作有效化。

德育是素质教育的灵魂，加强和改进德育工作是学校工作的首要

任务。本学期，我校将以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，

以小、近、实、序为原则，把学校德育要求层层分解到各个部门、各

位教师，贯穿到各个环节、各个方面，构建以学校为主体，密切联系

家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施，真正使德育收到良好的

教育实效，在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。

充分发挥团队组织的职能作用，抓住节日，纪念日等契机，通过

读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径，广泛开展爱

国主义、集体主义教育。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等多

渠道进行教育，各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以《小学生

守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育，通过教师

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值日护导和红领巾监督岗加强监督，齐抓共管，确保实效。同时推出

并实践西平小学学生良好习惯十小事，即：

1、说了就要做，不说谎。（诚实守信）

2、时刻记住自己的责任。（不忘责任）

3、每日为父母或班级做件事。（学会勤劳）

4、节约每一分钱。（学会节俭）

5、天天锻炼身体。（拥有健康）

6、主动向别人问好。（懂得礼貌）

7、及时感谢别人的帮助。（懂得报恩）

8、耐心听别人讲话。（学会尊重）

9、不给别人添麻烦。（学会自理）

10、干干净净迎接每一天。（讲究卫生）。

继续加强与家庭、社会的联系，通过家访、举办家长学校、建立

德育基地，进一步密切家校联系，努力实现德育工作的全程化和全员

化。本学期我校要通过举办法制类、环保类、心理健康类、消防安全

类、道德教育类、理想教育类、军事国防类等多种专题讲座和报告

会，有针对性地对学生进行教育，为学生的健康成长保驾护航。

2、校园环境精致化。

优良的校园环境有着不可替代的育人效果。我校的校园环境建设

将在新的形势下，以新的生命观、价值观、教育观不断重构，本着精

致化的要求，以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台，集绿化、

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美化、教育化为一体，融艺术、人文、科学于一身，提升学校文化品

位，不断创造属于西平的校史文化、墙壁文化。同时，注重细节点

滴，讲究教育意义，使精致化的要求深入人心，从而渗透到学校的每

一个角落，每一点细微处。