8.4同一直线上二力的合成 课件 2024-2025学年人教版（2025）物理八年级下册.pptx

第八章运动和力;第4节同一直线上二力的合成;1.放在水平桌面上静止不动的书,受到力和力的作用,这两个力的关系是,这两个力的合力大小为。?

2.如图甲,两个小孩分别用竖直向上F1=100N和F2=120N的力提起一桶水,如图乙,一个大人至少用方向、大小为N的力才能提起同一桶水。;3.一个重5N的篮球被竖直向上抛出,它所受的空气阻力为2N,当该篮球竖直下落时,所受力的合力为N,合力的方向。(设空气阻力大小不变)?

4.跳伞运动员连同装置共重700N,他在飞机上跳下,伞未打开前,受到空气的阻力为50N,则这两个力的合力的大小为,合力的方向是

的。;5.如图所示,作用在一个物体上的两个力F1和F2,则这两个力的合力 ()

A.大小为8N,方向是水平向右

B.大小为8N,方向是水平向左

C.大小为2N,方向是水平向右

D.大小为2N,方向是水平向左;6.某物体受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,并且F1F2,下列说法中正确的是 ()

A.它们的合力一定等于F1+F2

B.它们的合力一定大于F1

C.它们的合力可能等于F1-F2

D.它们的合力一定小于F1+F2

7.一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用,则这个物体所受的合力为 ()

A.0N B.F1-F2 C.F1+F2 D.无法确定;8.小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米,则米袋受到的合力 ()

A.大小为10N,方向竖直向上

B.大小为10N,方向竖直向下

C.大小为110N,方向竖直向上

D.大小为110N,方向竖直向下;9.如图,一个箱子重为100N,放在水平面上,用6N的水平推力向右推箱子,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力大小为N;当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动,此时箱子受到力的合力为N;当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力大小为N。;10.小丽在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是N。后在接到电话需要离开时,以1m/s的速度把小车匀速推向收银台,所需推力为

N;突然,小丽发现前面??一小孩,她马上用100N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受力的合力为N。

11.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向受到F1、F2作用,木块恰好处于静止状态,其中F1=15N,F2=7N,则木块所受的摩擦力为N,方向,合力为N。;12.排球垫球是中考体育测试的项目之一,如图所示是小宇同学练习时的场景,下列分析正确的是 ()

A.竖直上升过程中合力方向向上

B.竖直上升过程中的合力大于竖直下落过程中的合力

C.在最高点时合力最大

D.最高点时处于静止状态且合力为零;13.F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左。已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是 ()

A.F2的大小一定是70N

B.F2的大小一定是10N

C.F2的方向一定向左

D.F2的方向可能向左,也可能向右;14.如图甲所示,物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、

F2的大小随时间变化的图像如图乙所示,在t1时间内,下列对物体所受的合力的分析正确的是 ()

A.先变大后变小,合力方向始终与F2相同

B.先变小后变大,合力方向始终与F2相同

C.先变大后变小,合力方向始终与F2相反

D.先变小后变大,合力方向始终与F2相反;15.如图,实验先把白纸用图钉固定在水平木板上,再用图钉将带有两个细绳套的弹簧的一端也固定在木板上。

(1)用两个弹簧测力计分别钩住弹簧上的两个细绳套,用适当的力朝同一个方向将弹簧拉到某一位置O,在白纸上记下O的位置并记录两个力的大小F1和F2,换用一个弹簧测力计将弹簧朝同一个方向也拉到O点,记录下弹簧测力计的拉力大小为F,通过实验可知:FF1+F2,合力的方向跟这两个力的方向。?;(2)实验中两个拉动弹簧的力的方向不要产生夹角,应保持在直线上,并且保持测力计与木板平行。?

(3)完成实验后,同学们交流讨论如果把一个重为2N的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用,若苹果在上升和下降过程中所受力的合力的大小分别为F1