幼儿园小班教案：彩色“花花布”.docxVIP

小班集体备课教学设计

学科：语言年级：小班时间：6.19主备教师：使用教师：

课题

彩色“花花布”

内容分析

目标达成

1尝试用红黄蓝颜料制作“花花布”。

2感受两个颜色交叠产生的不一样的美。

学习重点、难点

感受两个颜色交叠产生的不一样的美。

资源运用

红黄蓝颜料若干，颜料盘，湿巾，幼儿用书

活动过程

1请幼儿阅读幼儿用书的33页。

提问：彩色的花布上有什么颜色？图案是什么样的/;

2引导幼儿尝试制作彩色“花花布”。

讨论：彩色花花布是怎么做成的？

出示调好的红黄蓝三种颜色，每组两种颜色各一盘。请幼儿用宣纸自由尝试做花布。

请幼儿将自制的花布和老师出示得花布颜色作比较，有什么不一样。

教师师范：

幼儿尝试制作“花花布”。

3引导幼儿相互交流、欣赏、“花花布”。

将幼儿做的花花布用夹子在线生上，与同伴说说图案想什么，发展想象力。

个性调整

教学反思