湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高中地理 6.docxVIP

湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高中地理6.2《中国的可持续发展实践》说课稿新人教版必修2

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

《中国的可持续发展实践》是新人教版高中地理必修2第六章第二节的内容。本节课主要讲述了我国在可持续发展方面的实践案例，包括可持续发展的概念、我国可持续发展的战略目标、实践措施及成效。具体内容包括：

1.可持续发展的基本概念及其内涵；

2.我国可持续发展的战略目标；

3.我国在不同领域（如农业、工业、城市化、环境保护等）的可持续发展实践；

4.我国可持续发展实践取得的成效及面临的挑战。

核心素养目标

1.地理实践力：通过分析我国可持续发展实践案例，培养学生的地理观察、分析、解决问题的能力，提高学生的实践操作技能。

2.地理思维：培养学生运用地理知识、地理原理分析我国可持续发展战略的能力，发展学生的地理思维品质。

3.人地协调观：使学生认识到可持续发展的重要性，形成尊重自然、和谐发展的观念，提高学生对人地关系的认识。

4.地理审美情趣：引导学生关注我国可持续发展实践中的美好事物，提升学生的地理审美素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了可持续发展的基本概念，以及我国的一些地理特征和资源分布情况。他们还学习过我国不同地区的自然环境、人文环境和发展状况，为理解本节课的可持续发展实践打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对我国的发展现状和未来前景充满好奇，对于可持续发展这一话题具有浓厚的兴趣。他们具备一定的独立思考和问题解决能力，能够通过小组讨论和合作学习来深入探究。学生的个性化学习风格各异，有的擅长理论分析，有的喜欢实证研究。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解可持续发展的具体实践案例时可能会遇到以下困难：如何将理论知识与实际案例相结合，理解可持续发展战略在不同领域的具体实施措施；如何分析案例中的优势和不足，提出合理的改进建议。此外，对于一些复杂的发展问题和环境问题，学生可能缺乏足够的背景知识，需要教师在教学中给予适当的引导和补充。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、电子白板、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统、网络教学平台

3.信息化资源：地理信息系统（GIS）软件、可持续发展相关案例资料、视频资料

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、头脑风暴、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《中国的可持续发展实践》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是可持续发展吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于我国可持续发展实践的新闻图片或视频片段，让学生初步感受可持续发展的现实意义。

简短介绍可持续发展的基本概念、重要性以及与生活的关联，为接下来的学习打下基础。

2.可持续发展基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解可持续发展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解可持续发展的定义，包括其内涵、外延以及核心要素。

详细介绍可持续发展的组成部分，如生态、经济、社会三个维度的平衡发展。

3.可持续发展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解我国可持续发展实践的特性、重要性和多样性。

过程：

选择几个典型的我国可持续发展实践案例进行分析，如生态文明建设、节能减排、乡村振兴等。

详细介绍每个案例的背景、实施过程、成效及启示，让学生全面了解我国可持续发展的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用可持续发展理念解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与可持续发展相关的主题进行深入讨论，如城市绿色发展、绿色出行等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对可持续发展实践的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调可持续发展的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括可持续发展的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调可持续发展在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用可持续发展理念。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于我国可持续发展实践的报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料