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- 2024-12-27 发布于四川
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政教处范文之政教处年度德育工作总结
本学年度,学校德育工作以《中学德育大纲》和中办国办《关于习惯新方式进一步加强和改革中小学德育工作的意见》为指针,以《中学生守则》为落脚点,以道德教育为核心,培养学生个性专长,促进学生身心健康。优化育人环境,营建良好的学习气氛。进一步加强了德育队伍建立,强化了年级组长负责制。在坚持从严治校、进一步稳固学生日常行为的根底上,更新了德育观念、转变了德育工作方法,严格操纵了受处分的学生人数,为培养具有独立人格、竞争认识和创新精神的新型人才奠定了思想根底。
一、主要工作
1、保证了我校争创“国家级示范性一般高中”成功。
严格按照国家级示范性一般高中的验收标准配足配齐材料,加强对学生文明习惯的教育与治理,使学生在思想上、行动上到达国家级示范性高中的标准。在检查评估中,政教处所辖范围没有被扣一分。
2、转变了政教处德育工作的重心,营建优良“学风”。
接着更新德育观念、明确德育目的、改良德育方法、更新德育观念,实现了四个转变:德育观念:由学生被动接受教育向主动接受教育转变;德育方法:由管束、压制学生向引导、启发学生转变;德育内容:由无序、重复教育向有序渐进教育转变;德育工作:由警察型向灵魂工程师型转变。
3、强化以班主任为核心的德育队伍,落实全员育人。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生全面健康的成长中起着导师的作用
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