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中考专题复习—说明文信息的筛选与概括

【教学目标】说明文信息的筛选与概括

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、回顾教材，考点探源

（一）导入语

对说明文信息的筛选与概括有助于快速把握主要写作内容，获得关键信息，也是中考要求掌握的

能力之一。

（二）考点探源

1.回归教材，参考书本“预习”“阅读提示”“旁批”“思考探究”“积累拓展”梳理下表。

册数篇目考点探源

八上《中国石拱桥》思考探究：文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出

这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪

些发现？

《苏州园林》思考与探究：

一、课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面来具

体展开说明的？

二、课文多数段的首句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。

《梦回繁华》阅读提示：可以先浏览全文，了解主要内容，再细读文中的重点段落。细读时

要抓住其中的关键语句，梳理各部分的主要内容。

八下《大自然的语言》思考探究：本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物

候”是什么吗？

《时间的脚印》阅读提示：大量独立成段的单句，有提示重点内容、标示层次结构等作用，使

文章脉络清晰，便于阅读理解。

2、通过对教材内容的梳理，我们发现：

（1）说明文信息的筛选与概括是教材的重点内容之一；

（2）说明文信息的筛选与概括题干中往往有“关键语句”“概括”“重点内容”等词语出现；

（3）说明文信息的筛选与概括需要明确答题范围，找关键句、中心句，注意提示性的词语（首

先、其次、最后）、分层标点等，再全面归纳、整合。

二、以文析法，归纳策略

（一）以文析法

案例1：《中国石拱桥》

结合全文说说中国石拱桥的特点是什么？

答案要点：

历史悠久；形式优美；结构坚固。

归纳要点：看标题，提取段落关键句、关键词。

案例2：《苏州园林》

苏州园林的整体特点是什么？课文从哪几个方面具体说明这个特点的？

答案要点：

（1）苏州园林的整体特点是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

（2）从以下几个方面具体说明：

先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方

面，再从每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个

特点的。

归纳要点：看标题，提取段首的概括句、关键词，全面整合。

案例3：《梦回繁华》

文中主要介绍了清明上河图哪几部分的内容？

答案要点：

画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光；画面中段是汴河两岸的繁华情景；后段描写汴京市

区的街道。

归纳要点：抓中心句，划分层次。

（二）归纳策略

说明文信息的筛选与概括主要把握以下要点：

1.看标题（说明对象）；

2.明确答题范围；

3.抓中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词；

4.确认层次关系（重视提示性词语，区分层次的标点），概括要点。

三、以法析文，巩固策略

（一）《大自然的语言》

本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？

答案要点：

草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称之为物候。作为物候学的研究对象，物候

就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面做出的反应。（筛选关键

词、整合）

（二）《大雁归来》

通过读课文，你从文中了解了哪些有关大雁的知识？

答案要点：

1.大雁三月份从南方飞到北方繁殖，十一月份从北方飞到南方越冬；