小学语文古诗教学中情境教学法的运用及优化策略探索重1951附件.docxVIP

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  • 2024-12-27 发布于四川
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小学语文古诗教学中情境教学法的运用及优化策略探索重1951附件.docx

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附录(一)

调查问卷

亲爱的同学:

非常感谢你参加本次调查问卷,此问卷是为调查小学语文古诗词学习状况而专门设计的,旨在通过对小学古诗词学习现状的了解,运用情境教学法相关理论,促进古诗的学习与理解。

本次问卷采用匿名方式,收集的数据仅用于学术研究,请你根据实际情况如实作答。

1.你就读的年级是?

A.三年级

B.四年级

C.六年级

2.你喜欢古诗词吗?

A.非常喜欢

B.喜欢

C.一般

D.不喜欢

E.非常不喜欢

3.你一般在什么情况下读古诗?

A.老师要求

B.家长要求

C.主动阅读

4.你诵读古诗时是否能联想到古诗中的情景?

A.能

B.

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