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《电磁场与电磁波》课程教学大纲
课程编号课程性质:专业方向课
适合专业:应用物理学
先修课程:高等数学
开设学期:第四学期
考核方式:考试
总学时数:48-54
学分:3
(一)课程教学目标
作为应用物理学专业的学生,学好电磁场与电磁波课程不仅为学好专业课程准备了必要的基础知识,而且将对完善自身素质、增强适应能力和创新能力长久地发挥重要作用。
(二)课程的目的与任务
《电磁场与电磁波》是高等学校应用物理学专业本科生必修的一门专业基础课,它包含的内容是应用物理学专业本科生应具备的知识结构的重要组成部分。近代科学技术的发展过程表明,电磁场与电磁波基本理论又是一些交叉学科的生长点和新兴边缘学科发展的基础。
(三)理论教学的基本要求
1.掌握研究电磁场问题所必备的数学基础知识。
2.了解并掌握电磁理论的核心内容——麦克斯韦方程组。
3.了解静态电磁场的分析方法,和边值问题的求解方法。
4.熟练掌握时谐场及麦克斯韦方程组的复数表示方法,掌握时变电磁场的一般分析方法,并分别从场和能量的角度理解电磁场的基本特征。
5.掌握平面电磁波在无界媒质中传播的基本特征,了解波的极化类型及分析判断方法。
6.掌握平面电磁波遇到不均匀媒质时的基本分析方法,理解在不同界面处电磁波的反射和透射特征,了解这些特征在实际工程技术中的应用。
7.理解点对点传输的电磁波——导行电磁波的基本特点,了解导波系统的类型,掌握波导系统的典型分析方法——纵向场法,熟练掌握传播特性参数的意义及计算方法。
8.了解电磁波辐射的基本分析方法及电磁辐射的基本特征,掌握描述辐射天线性能的方法及各种特征参量意义。
(四)实践教学要求
无。
(五)教学学时分配数
章次
各章名称
总学时
学时分配
讲课
实验
课外
小计
1
矢量分析
4
4
4
2
电磁场的基本规律
7
7
7
3
静态电磁场及其边值问题的解
4
4
4
4
时变电磁场
6
6
6
5
均匀平面波在无界空间中的传播
7
7
7
6
均匀平面波的反射与透射
6
6
6
7
导行电磁波
8
8
8
8
电磁辐射
6
6
6
9
习题与辅导
0-6
0-6
0-6
总计
48-54
48-54
48-54
(六)大纲内容
第一章矢量分析
教学目的:
通过本章的教学,让学生掌握研究电磁场问题所必备的数学基础知识,为分析和研究电磁场问题打下良好的数学物理基础。
教学重点和难点:
矢量场的散度和旋度描述了矢量场的不同性质,着重理解其物理内涵和主要区别,掌握其计算方法。
主要教学内容及要求:
理解标量场与矢量场的概念,了解标量场的等值面和矢量场的矢量线的概念;理解标量与矢量场的概念,了解标量场的等值面和矢量场的矢量线的概念。矢量场的散度和旋度、标量场的梯度是矢量分析中最基本的重要概念,应深刻理解,熟练掌握散度、旋度和梯度的计算公式和方法。散度定理和斯托克斯定理是矢量分析中的两个重要定理,应熟练掌握和应用。理解亥姆霍兹定理的重要意义。
第二章电磁场的基本规律
教学目的:
通过本章的教学,并首先从整体上了解并掌握电磁理论的核心内容——麦克斯韦方程组,为分析和研究电磁场问题打下物理基础。
教学重点和难点:
麦克斯韦方程组的积分形式和微分形式之间的关系,深刻理解其物理意义;边界条件是不同媒质分界面上的场方程,它在求解电磁场边值问题中起到定解的作用,必须正确理解和使用边界条件。
主要教学内容及要求:
麦克斯韦方程组是描述宏观电磁现象的普通规律,是求解电磁场与波问题的基本方程。必牢固掌握麦克斯韦方程组的积分形式、微分形式,深刻理解其物理意义。边界条件是不同媒质分界面上的场方程,也就是麦克斯方程组在媒质分界面上的表现形式。它在求解电磁场边值问题中起定解作用,必须正确理解和使用边界条件。
第三章平面电磁波在分界面上的反射与透射
教学目的:
通过本章的教学,了解静态电磁场的分析方法,和边值问题的求解方法。
教学重点和难点:
理解唯一性定理和镜像法原理,对于边值问题的求解是本章的一个难点。
主要教学内容及要求:
静态电磁场是电磁场的一种特殊形式,当场量不随时间变化时,电场矢量满足的方程和磁场矢量满足的方程式相互独立的,本章要求了解静电场、恒定电场和恒定磁场的分析方法,理解唯一性定理,理解镜像法原理,了解静电场的边值问题的几种常见解法:镜像法、分离变量法和有限差分法。
第四章时变电磁场
教学目的:
通过本章的教学,熟练掌握时谐场及麦克斯韦方程组的复数表示方法,掌握时变电磁场的一般分析方法,并分别从场和能量的角度理解电磁场的基本特征。
教学重点和难点:
麦克斯韦方程组及场的复数表示,矢量位A和标量位的概念及其与电磁场的关系,坡印廷矢量的概念及意义。
主要教学内容及要求:
理解电磁场的波动方程,了解
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