第15课 自由舞蹈啦啦操学练与创编 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

第15课自由舞蹈啦啦操学练与创编说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为《体育与健康》人教版必修第一册第15课《自由舞蹈啦啦操学练与创编》。本节课主要内容包括：

1.自由舞蹈啦啦操的基本概念与特点；

2.自由舞蹈啦啦操的基本动作与技巧；

3.自由舞蹈啦啦操的练习方法；

4.自由舞蹈啦啦操的创编方法与原则；

5.自由舞蹈啦啦操的实践练习与展示。

核心素养目标

1.增强学生的体育与健康学科核心素养，提高其运动能力，通过学习自由舞蹈啦啦操，发展学生的身体协调性、灵活性和节奏感。

2.培养学生的健康行为，通过啦啦操的练习，提升学生的自我锻炼意识和运动习惯，增强体质，提高健康水平。

3.培养学生的体育品德，通过团队协作完成啦啦操创编与展示，培养学生的合作精神、沟通能力和创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握自由舞蹈啦啦操的基本动作要领，能够准确完成基本动作；

②学会自由舞蹈啦啦操的练习方法，能够自主进行训练；

③理解并运用啦啦操的创编原则，进行简单的创编。

2.教学难点

①在啦啦操动作的连贯性和节奏感上，学生可能难以做到协调一致；

②在啦啦操创编过程中，学生可能难以把握整体的结构和动作的流畅性，以及如何在团队中有效沟通与协作。

教学资源

1.软硬件资源

-体育场馆

-音响设备

-体操垫

-啦啦操服装与道具

2.课程平台

-学校体育课程管理系统

3.信息化资源

-体育与健康教学视频

-啦啦操动作图解资料

4.教学手段

-分组练习

-示范教学

-互动讨论

-视频反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自由舞蹈啦啦操的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道自由舞蹈啦啦操是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于自由舞蹈啦啦操的图片或视频片段，让学生初步感受啦啦操的魅力和特点。

-简短介绍自由舞蹈啦啦操的基本概念、起源和发展，为接下来的学习打下基础。

2.自由舞蹈啦啦操基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自由舞蹈啦啦操的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解自由舞蹈啦啦操的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍自由舞蹈啦啦操的基本动作、技巧和练习方法，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解自由舞蹈啦啦操的实际应用和健身效果。

3.自由舞蹈啦啦操案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自由舞蹈啦啦操的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的自由舞蹈啦啦操案例进行分析，如国内外啦啦操比赛视频、校园啦啦操活动等。

-详细介绍每个案例的背景、动作组合、团队协作和表演效果，让学生全面了解自由舞蹈啦啦操的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或体育活动的影响，以及如何应用自由舞蹈啦啦操提升团队凝聚力和个人运动能力。

-小组讨论：让学生分组讨论自由舞蹈啦啦操的创编原则和技巧，提出创新性的动作组合和表演形式。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个自由舞蹈啦啦操创编主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的动作设计、音乐选择、队形变化等要素，以及如何将这些要素融合在一起。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自由舞蹈啦啦操的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括创编主题的构思、动作组合、队形变化等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自由舞蹈啦啦操的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括自由舞蹈啦啦操的基本概念、动作技巧、创编原则等。

-强调自由舞蹈啦啦操在提升学生身体素质、培养团队精神方面的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业：让学生根据所学内容，创编一段简单的自由舞蹈啦啦操动作，并在下一节课进行展示。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《自由舞蹈啦啦操竞赛规则与裁判法》

-《啦啦操创编理论与实践》

-《自由舞蹈啦啦操音乐选择与编排技巧》

-《国内外啦啦操发展现状及趋势分析》

-《自由舞蹈啦啦操训练方法与损伤预防》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观看国内外啦啦操比赛视频，分析优秀啦啦操团队的动作设计、音乐选择、队形变化