- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课题
荷花淀
课型
新授课
课
标
解
读
《荷花淀》是选择性必修中册第二单元“苦难与新生”的一篇课文,这一单元属于“中国革命传统作品研习”任务群,包括散文、报告文学和小说等体裁的文章。思想内容上,引导学生理解革命文化的精神内涵,深刻认识革命传统;知识技能上,着重了解纪实和虚构作品各自的特点和表现手法,欣赏作家塑造艺术形象的深厚功力和富有个性的艺术风格。
教
材
分
析
《荷花淀》是形成孙犁“荷花淀派”风格的代表作,领略其清新优美、富有诗意的艺术风格是阅读鉴赏上的重点,《荷花淀》人物刻画细致传神,景物描写诗意唯美,都可以成为学生着重分析的对象。
学
情
分
析
有必修教材当中小说作品的鉴赏的基础,通过环境描写与人物刻画的分析自然能够领略《荷花淀》之美,但超出学生认知的是作者用优美来表现战争,这固然可以用作家的个人风格与审美倾向来解释,但更应引导学生从创作目的和艺术技巧的角度来认识它的合理性,尤其是认识到“虚构”在文学作品中的作用。
教
学
目
标
语言建构与运用:学习小说朴素无华,清丽畅达,富有浓郁的乡土气息的语言特色。
思维提升与发展:梳理小说情节和详略得当的布局;从人情美、人性美的角度,深刻理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和复杂性。
审美鉴赏与创造:赏鉴用轻松明快的笔调,诗情画意般的写法,融小说、散文、诗歌的特点为一体的散文诗式的“诗体小说”独特风格。
文化传承与理解:认识历史,把握当下,树立中国人文化自信,革命志士乐观主义精神高尚品质,人民群众不懈奋斗爱国精神。
重点
梳理小说情节和详略得当的布局;从人情美、人性美的角度,深刻理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和复杂性。
难点
赏鉴用轻松明快的笔调,诗情画意般的写法,融小说、散文、诗歌的特点为一体的散文诗式的“诗体小说”独特风格。
教学准备
教具:一体机、课件
学具:笔、本(课本、练习册、作业本)
教学过程
教学环节
教学内容
设计意图
导入
冀中平原,抗战时期,本是个腥风血雨、刀光剑影的地点和年代。反映那个年代的小说似乎应该写满艰辛、痛苦乃至流血、牺牲。直接对战争、死亡进行描摹,是大多数现代小说家的惯用手法。而《荷花淀》把一场惊心动魄的伏击战安排在明媚如画、清香四溢的地点,战斗场面寥寥几笔,紧张激烈的场面写得轻松而幽默,孙犁为什么用“谈笑从容的态度来描摹风云变化”?
补充:孙犁(1913——1996),原名孙树勋,河北安平县人,现代作家。年轻时就读于保定育德中学,中学毕业后流浪北京,当过店员。1936年在白洋淀边的安新县同口镇做小学教员。抗日战争爆发后,在晋察冀根据地从事革命文化工作。1944年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后,在《天津日报》工作,注重发现和培养文学新人,并坚持写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。
主要作品有长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木前传》,短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
这一独特风格对当代文学产生极大的影响,造成一个数量相当可观的河北作家群,主要有作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,被当代文坛誉为“荷花淀派”,与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“诗体小说”。
播放战争场面视频片段,引入情境,激发思考。
预习任务,知人论世。引导学生更好地解读作品,读“一”解三。
新课教学
活动任务一:初读感知,整体把握。(略,课件展示)
梳理小说内容,小组合作给小说各情节添加小标题。
大情境设置:《荷花淀》准备角逐短篇小说奖,请你作为孙犁的助理,在小说宣传会上为读者解惑。
设置大情境,激发兴趣,提高学生研读主动性,培养解决问题能力。
活动任务二:梳理小说,品读细节
情境:为读者推荐小说,解说小说角逐奖项的关键(价值),为书面设计一句推荐语。
——“战争小说中一曲纯美的绝唱。”
阅读提示:可以从小说的人物和环境两个角度着重进行探讨。
一、环境很美
1.月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。
明确:用诗意的语言描写月下编席的场景,表现了白洋淀地方的特色,营造了一种优美、宁谧的氛围。
2.她们轻轻划着船,船两边的水哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色。顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。
明确:描写了中午时分寂静的水面风光,烘托出一种平静、闲适的气氛,表现了人物细腻的心理。
3.“现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。
您可能关注的文档
- 高中语文备课教案:《百年孤独(节选)》.docx
- 高中语文精品备课教案:《百年孤独(节选)》.doc
- 高中语文精品备课教案:《包身工》.docx
- 高中语文精品备课教案:《大卫·科波菲尔(节选)》.docx
- 高中语文精品备课教案:《复活(节选)》.docx
- 高中语文精品备课教案:《老人与海(节选)》.docx
- 高中语文精品备课教案:《老子》四章.docx
- 高中语文精品备课教案:《迷娘(之一)》.docx
- 高中语文精品备课教案:《屈原列传》.docx
- 高中语文精品备课教案:《树和天空》.docx
- 广东省广州市增城区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题(答案).doc
- 广东省广州市2021-2022学年九年级上学期期末模拟历史试题(含答案).docx
- 广东省广州市天河区暨南大学附属实验学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题.doc
- 广州市南沙区2023—2024学年第一学期九年级历史期末教学质量监测模拟试卷.doc
- 广东省广州市天河区暨南大学附属实验学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(答案).doc
- 在全市县区委书记第五次工作座谈会上的讲话.docx
- 3篇中央政法工作会议发言材料汇编.docx
- 5篇贵州省庆祝第二十个中国记者节座谈会经验交流发言材料汇编.docx
- 在全市人大工作座谈会上的讲话.docx
- 在全市人大系统改革创新工作交流会上的讲话.docx
文档评论(0)