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学校“预防校园欺凌安全信息员”制度(2篇)

制度篇一：预防校园欺凌安全信息员职责与管理制度

一、背景及目的

为加强校园安全管理，预防和减少校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，我校决定设立“预防校园欺凌安全信息员”制度。本制度旨在明确安全信息员的职责、权利与义务，规范校园欺凌事件的发现、报告和处理流程。

二、安全信息员职责

1.学习掌握校园欺凌的定义、类型、危害及预防措施等相关知识。

2.密切关注身边同学的人际关系和情绪变化，发现欺凌行为及时上报。

3.参与学校组织的预防校园欺凌培训，提高自身业务能力。

4.配合学校开展预防校园欺凌宣传教育活动，提高同学们的安全意识。

5.定期向学校汇报本班或本年级的欺凌情况，为学校制定防范措施提供依据。

三、安全信息员权利与义务

1.权利：

（1）获得学校提供的预防校园欺凌培训及资料。

（2）获得学校表彰和奖励。

（3）在履行职责过程中，受到学校、家长和同学们的支持和尊重。

2.义务：

（1）遵守学校规章制度，保守秘密，不得泄露同学隐私。

（2）公正公平地对待每一位同学，不得包庇欺凌行为。

（3）积极参与学校组织的各项活动，发挥示范带头作用。

四、管理制度

1.学校设立安全信息员办公室，负责安全信息员的选拔、培训、考核及表彰工作。

2.安全信息员实行任期制，每学期进行一次选拔，任期为一学期。

3.安全信息员应按时参加学校组织的培训和会议，无故缺席视为放弃职责。

4.安全信息员发现欺凌行为应及时上报，不得迟报、漏报、谎报。

5.安全信息员在履行职责过程中，如发现违规行为，学校将按相关规定进行处理。

制度篇二：预防校园欺凌安全信息员工作实施细则

一、选拔与培训

1.选拔对象：全校在校学生，以自愿报名为主，班主任推荐为辅。

2.选拔条件：

（1）具有较高的思想政治觉悟，品德优良。

（2）关心同学，具有较强的责任感和正义感。

（3）具备一定的沟通和表达能力。

（4）学习态度端正，成绩良好。

3.培训内容：

（1）校园欺凌的基本知识。

（2）发现和报告欺凌行为的技巧。

（3）沟通协作能力的培养。

（4）心理辅导知识。

二、工作流程

1.发现欺凌行为：安全信息员在日常学习、生活中，发现同学之间有欺凌行为时，应及时了解情况。

2.上报信息：安全信息员应立即将发现的情况报告给班主任或学校安全信息员办公室。

3.调查处理：学校安全信息员办公室接到报告后，应及时组织相关人员对事件进行调查处理。

4.反馈结果：调查处理结束后，学校应将处理结果反馈给安全信息员，以便安全信息员了解事件进展。

三、考核与表彰

1.学校每学期对安全信息员进行一次考核，考核内容包括：培训参与情况、工作态度、发现和报告欺凌行为的情况等。

2.考核合格的安全信息员，将获得学校颁发的荣誉证书和奖品。

3.表现突出的安全信息员，将被推荐参加校级及以上表彰活动。