《汉语言文学专业毕业论文》课程教学大纲.docx

《汉语言文学专业毕业论文》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

毕业论文

课程编号

380010163.

课程性质

必修课

课程类别

集中实践环节

开课单位

汉语言文学教研室

授课学期

第8学期

学分/学时

12/12周

实施方式

学生单独撰写，老师分组指导

适用专业

汉语言文学

是否双语

否

先修课程

学术论文写作、文献检索与处理

后续课程

无

二、课程简介

毕业论文是汉语言文学专业学生毕业前进行的总结性、综合性、应用性的实践教学环节，是高等学校毕业生必须完成的重要的学习任务，是检验和提升学生识记、领会、运用、分析、综合、评价综合能力的重要途径。做好毕业论文工作，对于全面提高教学质量，全面实现人才培养目标具有重要意义。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过毕业论文的撰写及答辩，要实现以下目标：

课程目标1.使学生能够运用所学理论知识识记、领会、运用、分析、综合、评价专业领域内可能出现或已经存在的特定问题，并对其进行深入的研究探索，提出解决问题的方法途径，使学生初步形成学术、理论研究的习惯与能力。使学生能够按照科研论文的撰写规律撰写论文，掌握具体的撰写方法，在思维的条理性、表述的规范性以及观点的创新性等方面得到一定的训练，为毕业后工作水平的进一步提高和从事基本的科研活动奠定一定的基础；

课程目标2.使学生树立严谨、求是的科研精神，养成刻苦钻研、勇于探索的科研态度。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点2-2：具有较强阅读与理解能力，能够独立阅读各类文献，特别是本专业文献并探求其内涵与意义的能力。

指标点2-6：能够合理选择、使用现代信息技术工具，收集、筛选、管理和分析信息，并据此提出解决方案或提供决策参考。

指标点2-7：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

文献阅读能力

现代工具使用能力

终身学习能力

课程目标2

指标点1思想政治和德育方面

热爱中华民族传统文化，具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，树立科学的人生观、世界观、价值观，具有强烈的社会责任感、爱国情怀和法律意识。

指标点3体育和美育方面

达到国家规定的大学生体育合格标准，拥有健康的体魄和良好的心理素质。在语言文学、社会工作等方面体现出较高的审美水平。

思想政治和德育方面

美育方面

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

学习内容毕业论文写作

1.课程主要内容

论文选题、资料查阅与阅读笔记、开题报告、文献综述、论文撰写、引用、夹注、参考文献、摘要、附录、致谢、论文格式

2.重点和难点

论文撰写

3.实施方式

研习

4.学习要求

1.学生分组，确定指导教师

毕业班学生于毕业实习前两个月进行分组，一般应与实习分组一致，以便于指导，每组安排指导教师一名。

2.学生选择论文题目，指导教师审核批准

指导教师在学生毕业论文写作前一学期的期末（大约在第17周）确定论文题目，填写题目申报表。学生根据指导教师给出的论文题目进行选择或自拟题目，报送指导教师审核，审核通过后报教研室讨论再送系主任批准，定题以后原则上不得变动。

3．调查、搜集资料，编写论文提纲、编制写作计划

学生根据已获批准的论文题目，进行必要的调查和资料搜集工作，在调查的材料和搜集到的文字资料已基本满足撰制需要的基础上，撰写开题报告（在毕业论文开始后2周内完成并上交给指导教师），编写较为详细的论文提纲，搭好论文的主要框架。文字资料不得整段甚至成篇搬用，重要引文或较多文字的引文，均须注明出处。违反上述规定将被视为剽窃抄袭，成绩评定为不及格。学生根据任务书要求在毕业论文开始写作后1周内填写完毕毕业论文进度计划表。

4.撰写论文文稿

文稿正文不得少于八千字（含标点）。

文稿内各层次均可撰制小标题。其中，如有引论部分，可不设标题；如有结论部分，亦可不设标题，但为便于与本论分开，可上空一行。

5.修改

论文正文第一稿须于规定时间呈交指导教师审阅，并按指导教师意见进行必要的修改。修改稿须按与指导教师商定的时间再次呈交审阅，依照具体情况由指导教师确定是否再次修改以及以后历次修改稿的呈交时间，直至指导教师同意不必再改为止。最后定稿须经指导教师签字认可，方能进行后续工作。凡不按规定时间呈交第一稿、不执行指导教师修改要求者，视为毕业论文弃权，将不再接收论文正本，不允许参加答辩，不评定成绩，其毕业论文环节按学校规定随下一届学生进行。

6.撰制附属性材料

（1）摘要

摘要一般控制在200字左右。摘要揭示论文的主要内容和观点，但不能是各部分小标题的罗列。内容提要须译成英文，附于“关键词”之下。

（2）关键词

从论文中概括提取3－5个关键词（关键词可以是词，也可以是不超过4字的短语），以反映论文的核