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《水墨艺术》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

水墨艺术

课程编号

55

课程性质

专业任选课

课程类别

学科专业基础课

开课单位

视觉传达教研室

授课学期

第5学期

学分/学时

2/32

课内学时

32

理论授课

16

上机学时

课内实践

16

实验学时

课外学时

0

适用专业

视觉传达设计

是否双语

否

先修课程

用户界面设计

后续课程

创新创业实训

二、课程简介

《水墨艺术》是视觉传达设计专业的学科专业选修课，为实践性较强的一门课程。中国水墨艺术作为中国独有的绘画形式，形成了独具中国特色的形式语言。本课程大体上通过对水墨艺术的认知与简单的操作，使学生对水墨材料及艺术审美进行了解，体会其与视觉传达设计的关系，并将这一艺术表现形式融汇到专业的设计实践中去，丰富视觉传达的表现语言。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.掌握水墨艺术的基本概念及理论、一般规律和创作方法欣赏能力；课程目标2.学生能够具备水墨表现能力、想象力和创造创新能力；

课程目标3.学生能够提升中国传统绘画以当代水墨艺术审美能力；

课程目标4.激发学生探索精神、增强文化自信、注重传统工艺、追求美好生活。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点1：培养本学科的文化素养和艺术修养，通过对中国传统水墨材料的尝试与探索，重新对中国文化有了一个全新认识，达到文化自信，能够对中国文化瑰宝有一个更新的认识，提高视觉传达的设计内涵，具备视觉传达设计及其相关设计领域的知识和技能，具有良好的艺术功底，具备创造性的设计思维和表达能力。

1-知识

课程目标2

指标点2：能够根据传统水墨的不断探索与创新，新的水墨实验素材的体会，能运用到视觉传达设计的基本设计中来，进行视觉审美、内涵提高；或对视觉传达设计进行作品设计时完美结合。

2-问题分析和研究

课程目标3

指标点3：能够在视觉传达设计领域进行水墨相关艺术形式的研究，并提高并增强了一定内涵修养，在此领域可不断创新探索。

3-设计/开发解决方案

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元中国画的介绍（学时数：4学时）

理论课程

1.课程主要内容

（1）了解中国国画的发展史；

（2）理解中国国画的画种；

（3）理解中国国画的材料，及在不同画种中的应用：

（4）掌握各个历史时期的优秀的画家及作品；

2.重点和难点

重点：中国国画的材料，及在不同画种中的应用；

3.教学方法

1.通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明课程基本概念与学习意义，学生对课程有了一定的了解。

2.通过传统绘画分析，强调理论知识提升，培养学生分析问题能力。

4.学生学习预期成果

认知中国绘画课程、理解学习评价标准的意义及赏读传统绘画作品。

5.支撑课程目标

课程目标1.掌握中国绘画的基本理论与材料的特性、认识绘画基本规律、形式美学和作品欣赏能力。

第二单元水墨写意山水、工笔花鸟（学时数：8学时）

理论课程

1.课程主要内容

（1）了解水墨山水的技法及笔墨的应用；

（2）掌握山、石、水、树木的基本表达技巧；

（3）认识工笔花鸟；

2.重点和难点

重点：掌握山、石、水、树木的基本表达技巧；难点：组合创作

3.教学方法

1.通过多媒体课件和传统教学相结合，了解写意山水和工笔花鸟的艺术形式和特点，学生能够辨别山水花鸟的艺术特点及形式法则。

2.通过课堂分解演示山石水木的技法，强调理论与实践的重要性，培养学生在理论支撑下的动手能力。

4.学生学习预期成果

认知山水与花鸟的区别、熟悉理解写意山水及工笔花鸟技法。

支撑课程目标

课程目标1.掌握写意山水及工笔花鸟的基本概念及理论、熟悉工具材料。

课程目标2.学生能够理解基本的写意山水和花鸟的技法。

第三单元中国书法艺术（学时数：4学时）

理论课程

1.课程主要内容

（1）了解中国书法艺术的气韵之美；

（2）掌握书法艺术的基本技法；

2.重点和难点

重点：掌握书法艺术的基本技法；难点:中国书法艺术的气韵之美；

3.教学方法

1.通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明书法的呈现形态，丰富学生课程与教学的基本知识结构。

2.通过广告案例分析，强调理论与赏读相结合，激发学生探索精神。

4.学生学习预期成果

认知理解中国书法的种类和不同时期的书法特点。

5.支撑课程目标

课程目标1.学生能够具备书法某一种类的基本书写能力。

课程目标2.学生能够具备书法某一种类的审美能力。

课程目标3.学生能够分清书法的艺术种类能力，并在设计当中的运用能力。

第四单元水墨构成（学时数：16学时）

理论课程

1.课程主要内容

（1）了