2024年教师师徒结对学习计划(五篇) .pdfVIP

教师师徒结对学习计划

一、指导思想

为了新教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索学习周期，发

挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，不断提高

自身的教学水平和业务素质。我（师）与何永富

、麻飞（徒）老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职

责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。

二、实施目的

规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，

听课指导与简要评点，自我业务提高规划等内容。通过这样的活动，

我既可以锻炼自己，把经验传授给何永富

、麻飞老师，又可以让他从中汲取许多对教学有用的知识，丰富

教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这

过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

三、实施措施

1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师

德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2.切实担负起对何永富

、麻飞老师的辅导工作。每学期至少两次的一对一具体教学指

导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；

平时经常互相听课，并及时点评。

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3.每学期至少为杨老师上两堂以上教学示范课。

4.师徒三人认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论

水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报

课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方

都有新的提高。

教师师徒结对学习计划（二）

作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，

“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快

胜任学校的工作。

今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定

师徒结对计划如下：

一、学习内容：

1.每月邀请师傅至少来听____节课，每个学期也至少去听师傅____

节示范课。在交流中升华理念。

3.和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教

学理念。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7.在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。

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8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交

流。

二、活动内容

____月份：

1.制定成长计划；

2.与师傅交流教学中的想法；

3.聆听师傅的课、交流；

____月份：

1.听师傅的课，并进行交流；

2.准备一节信息技术与学科整合课

3.共同阅读先进的

4.邀请师傅随堂听课；

____月份：

1.共同探讨名家课例；

2.和师傅交流教育教学中的困惑；

3.邀请师傅随堂听课，评课；

六、____月份：

1.听师傅的课，并进行交流；

2.与师傅交流教学中的想法

3.共同阅读先进的教育理论书籍；

三、自我期望

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1.多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5

本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

4.多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课

都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在

联系。

6.多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上

一节校级公开课。

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修

养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师

不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和

蔼可亲的好老师。

教师