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常州市高级职业技术学校
江苏联合职业技术学院武进分院
武进技师学院
教案
课程名称
课程性质
总课时
适用专业
班级
机械制图与CAD技术基础
√必修£专业选修£公共选修
60
数控技术、数字化设计与制造
24211、24201
教案
课程名称
机械制图与CAD技术基础
任课教师
李添翼
课题名称
绘制回转体正等轴测图
授课课时
2
授课形式
√理论讲授□理实一体化□实践
授课班级
24211
授课时间
11月14日第1-2节
授课地点
9-401
24201
11月27日第3-4节
9-404
月日第-节
月日第-节
教学目标
素质
1.在学习和绘图过程中逐步养成细致、同伴互助的工作作风。
知识
1.知道斜二测的轴向、轴间角及轴向伸缩系数,以及绘制斜二轴测图的基本方法及基本步骤。
能力
1.能正确绘制简单形体斜二轴测图。
教学重点
作图过程中尺寸的量取及一些结构的定位
教学难点
可见性的判断
教学方法与手段
讲授、指导阅读、课堂训练
更新删除内容
教学资源
教材、习题集
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
课前
准备绘图工具,尤其铅笔,要削好粗、细两种备用等。
备内容、方法和学生
根据老师要求,准备绘图工具
课中
引入
新授
小结
作业布置
1.轴测图的基本性质?
2.正等测的轴向伸缩系数是多少?
3.简述绘制轴测图的一般步骤?
展评作业
由正等测中椭圆画法的麻烦引入
任务一、弄清斜二测图的轴间角和轴向伸缩系数
1.轴间角:90°、135°、135°
2.轴向伸缩系数:X与Z轴取1,Y轴取0.5
任务二、根据主俯视图,画出斜二轴测图
任务三、根据主俯视图,画出斜二轴测图
习题集P46/4
任务四、完成习题集P47/2
1.习题集P47/3、4
启发学生联想、回顾,进而引入立体感较强的轴测图
板书
指导阅读、提问、讲授形成过程,并介绍轴测投影面、轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数等概念
板书
分析任务,指导学生画圆台体的斜二测,让学生与正等测比较,体验优越性
板书
带领学生分析任务,画图并指导学生画图
布置任务,指导学生完成,巡视辅导,组织展示,讲评
引导学生回忆、师生共同总结
听讲
思考、回答、听讲
观察、听讲、思考、记忆
跟随老师同步作图
跟随老师同步作图,观察、分析
学生分析、商讨、绘图、分享、听讲、修改
一起分析、小结
记录作业
课后
作业与观察
批改作业、个别辅导
复习、预习
教学反思
可见性的判断,是学生的薄弱环节,需要多引导他们观察,增强感知,逐步提升判断能力。
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