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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

舞蹈社团活动计划及安排表

舞蹈社团活动计划

指导思想：

本舞蹈社团活动计划致力于构建一种开放、民主、科学的

艺术课程，关注学生的个体差异和需求，保护好奇心和求知欲，

激发主动意识和进取精神，促进学生健康成长。

社员情况：

本学期转舞蹈社团的大部分社员都是低年级的新成员。本

届社团成员25人，身体条件良好，值得期待。

活动目的：

本活动的目的是让学生正确掌握舞蹈的基本要领，对队员

们要求基础功夫达到下叉、下腰，软度不好的同学可延长时间。

同时，对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，研究一些

难度不高的儿童舞蹈。

培养目标：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

本活动旨在让学生初步掌握舞蹈的基本动作，建立正确的

动作技术，养成良好的姿态。研究成套的舞蹈基本动作，培养

学生的节奏感协调性和灵敏性。发展学生各项身体素质，增强

学生的体质。培养学生自主研究能力，激发学生的创新潜能。

活动特色：

本活动把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动

小组。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。让学生在活

动中获得自信，改变孩子被动的心态，激发自信心和成功欲。

让活动成功孩子享受生命的时空。

主要措施：

本活动采用多种教学方法，如讲解法、示范法、分解法、

完整法、对比法、预防预纠正错误法、练法等；采用影像教学、

个别指导、分组教学等教学手段。

活动安排：

第一周：观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品

第二周：勾绷脚组合

第三周：地面踢脚、下旁腰组合

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

第四周：把杆地面划圈

第五周：地面延伸组合

第六周：头部及提压腕组合

第七周：把杆下旁腰

第八周：芭蕾舞的手形组合

第九周：把杆一位擦地

第十周：地面下横叉，踢后腿组合

第十一周：把杆小踢腿组合

第十二周：把杆五位擦地

舞蹈社团活动计划表

第一周：制定计划、学生报名选拔，备教案

在第一周，我们将制定舞蹈社团的计划，并进行学生报名

选拔。同时，我们也会备好教案，为后续的活动做好准备。

第二周：勾绷脚组合

在第二周，我们将研究勾绷脚组合的技巧和动作，为后续

的舞蹈表演做好准备。

第三周：地面踢脚、下旁腰组合

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

第三周的活动将研究地面踢脚、下旁腰组合的技巧和动作，

让学生们能够更加熟练地掌握这些基本舞蹈动作。

第四周：把杆地面划圈

在第四周，我们将研究把杆地面划圈的技巧和动作，让学

生们能够更好地掌握这些基本舞蹈动作。

第五周：地面延伸组合

第五周的活动将研究地面延伸组合的技巧和动作，让学生

们能够更加熟练地掌握这些基本舞蹈动作。

第六周：头部及提压腕组合

在第六周，我们将研究头部及提压腕组合的技巧和动作，

让