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第7课战国时期的社会变化;温故知新;;;赵;庞涓;马陵之战;秦赵长平之战;时期;想一想？;战争特点：
战争的规模很大，参战兵力多，
交战区域广，持续时间长。;成语连线题;战国时期铜戈
〔河南省新郑县出土〕;用锻造法生产的战国环柄铁刀;战国战车〔复原模型〕;战争结果：;;;问题一：原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。
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;生产力变革
;竟相改革的时代风潮;;商鞅;;国家成认土地私有
允许自由买卖;铁制农具;治世不一道，便国不法古。
——商鞅;假设你是当时的地主，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假设你是当时的农民，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假设你是当时的士兵，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假设你是当时的贵族，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。
假设你是当时的国君，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。;1〕、改革土地制度；——使封建土地所有制得以建立;国家成认土地私有
允许自由买卖;材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
材料二：(变法)“行之十年，秦民大说〔通“悦”〕，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。;〔1〕商鞅变法顺应了历史开展的潮流。
〔2〕商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。
〔3〕商鞅采用徙木赏金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。
〔4〕商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广阔新兴地主阶级的支持。
〔5〕商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。
意义：因为经过变法，秦的经济得到开展，军队战斗力不断回强，开展成为战国后期最富强的封建国家。;商鞅身上有什么值得我们学习的精神？;
战国时期
各国变法的结果
;铁农具
牛耕
水利工程
〔都江堰〕;封建制度确立的过程;美丽的都江堰;?6月5日，汶川地震后的四川都江堰“鱼嘴”出
现裂缝，石碑被地震损毁。;四川都江堰秦堰楼损失沉重。;6月5日，四川都江堰景区被地震损毁的著名古
建筑“二王庙”。二王庙是都江堰市的标志性景
点，为祭祀李冰父子而建，至今已有两千多年
的历史。;公元前256;;;1修建;战国七雄;以下描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹
故事，你认为哪个是不可能的？;【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指〔〕
A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩;【2】战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是〔〕
A．获得秦孝公的大力支持
B．符合人民的根本利益
C．顺应了历史开展的趋势
D．反映了新兴地主阶级的愿望;【3】闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是()
A．防洪排水
B．防洪蓄水
C．防洪灌溉
D．蓄水防旱
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