四年级语文上册第五单元语文园地五教学设计谈话导入鲁教版.docVIP

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《语文园地五》教学设计（谈话导入）

教学目标

1、读、写并积累本单元与斗争相关的词句。

培育学生的关注新闻的意识。

2、培育学生搜集、整理信息的实力，提高学生的口头表达、交际实力。

3、通过看图说话，培育学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨斗争，怜悯斗争中的索然无味都的情感，理解人们对和平的呼喊。

4、提出本组训练重点，理解含义深刻句子的意思，体会所表达的思想感情。

教学打算

1、搜集与斗争相关的影视资料。

2、搜集新闻。

课时四课时

第一课时词语盘点、我的发觉、日积月累

一、谈话导入

同学们，通过本单元的学习，我们已经从字里行间了解了斗争给孩子带来的苦难，倾听了他们对和