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- 2024-12-28 发布于四川
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相识=〈〉练习
个人初备案
二次备课
课时
第6课时
总第(21)课时星期(六)(9)月(30)日
课题
相识=〈〉练习
授课类型
练习课
教学目标
1、通过学生视察,初步学会比较大小,使学生相识“”,“”,“=”号。同时知道这三种符号的读法和作用。
2、通过学生操作学会比较物体大小的一般方法。
3、培育学生操作、视察实力和语言表达实力,体会到生活中到处有数学。
教学重难点
相识符号“〉
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