2024教师师徒结对工作计划与实施(三篇) .pdfVIP

2024教师师徒结对工作计划与实施

作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都

是欠缺的，学校经过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，

为我们的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我们的教育教学

本事和教育教学研究水平。

过去一学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理

念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课，以及

如何提高学生的训练成绩师父段维兰都给了我很大的帮忙，我的教育

教学本事也逐步的提高。除此之外，还经常参加听课等教学研讨活动

来提高自身的知识技能。结合上学年的经验，努力做到“三学”：学

思想-教育教学理念；学本领-教育教学基本功；学做人-为人处事，为

善、求真。我将这学年的工作计划作了如下的安排：

一、对教育理念、训练的理解

认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉____、主

动探索，将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理

念，以教师主导、学生主体的形式进行课堂教学。注重学生的差异，

关注学生的情感，尊重学生的人格。

二、努力提高自身的专业技能

1、进取主动听师傅的公开课，学习长处，并和师傅进行反思与讨

论。

第1页共5页

2、每月和师傅进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学以及

练习中有疑惑的地方及时请教师傅。

3、课后能做到及时反思，进取撰写课后反思；

4、进取主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛，并进取

开展课题研究；

5、不但要注意总结师傅好的经验，把它上升到理性的高度，较多

较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论，与师傅构成优势互补态

势，促进自我较快地成才。

2024教师师徒结对工作计划与实施（二）

作为年轻的教师，我们有梦想有活力有闯劲，但我们还存在很多

不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教

学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与名教相比，我们还

有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮忙，期望在师傅的指导

和帮忙下尽快成长。本学期的师徒结对活动中，我拜教学功底深厚，

教学技艺精湛，师德高尚的教师郭爱英教师为师傅。现制定师徒结对

计划如下：

1.每月观摩师傅的课主少____节，做好记录。

2.要养成写教学反思和学习心得的习惯。

3.教育教学方面要多请教师傅，异常是工作实践中遇到困惑时。

4.争取每学期上一节公开课。

5.试着撰写教学论文。

第2页共5页

经过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教

书育人的本事。切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教

学组织本事和教育教学研究水平。

在本学期的工作中，我还要不断地向自我的师傅和其他教师学

习。加强自我的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争

取做一位优秀的教师，不断增加自身的文化底蕴，做孩子心目中和蔼

可亲的好教师。

2024教师师徒结对工作计划与实施（三）

根据学校“教师发展学校”计划。做到以老带新，以新促老，以

研促教，以教研兴校，搞好“传，帮，带”。为不断提高教师思想素

质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求

培养学生创新精神和实践能力。

一、对教育理念的理解

树立“以人为本”的教育理念，以“教师为主导、学生为主体”

的形式进行数学课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重

学生的人格。让学生们在活动中学习，在快乐中学习。

二、专业成长

优势方面：

1、具有一定的专业知识结构。

2、年轻就是资本。可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专

业成长有一定的帮助。

第3页共5页

3、学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机

会，为青年教师创造了一个很好的成长平台。

薄弱方面：

1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课，向老教师、优秀教

师学习，多看数学方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的

教学经验。

2、重教学，勤科研。应教