8.4《安全通行证》大单元教学课件 统编版道德与法治三年级上册.pptx

8.4《安全通行证》统编版三年级上册

内容总览单元学习内容01单元教学情境02教学目标03新知导入04新知讲解0506目录作业布置

单元学习内容单元内容一览表安全护我成长课题栏目目的与要求7.生命最宝贵我们的生命来之不易爱护身体珍惜生命知晓生命的重要性，重视生活中会造成各种生命危险的行为，掌握规避和应对危险的方法8.安全记心上平安出行不让溺水悲剧发生“119”的示警安全通行证9.心中的“110”有点警惕性不要上当受骗

单元教学情境内容大单元情境国家课程补充素材课时了解生命诞生的过程，理解母亲为我们付出的辛苦，重视生命安全“保护生命是胜利的第一要点”《我们的生命来之不易》《爱护身体珍惜生命》《生命的诞生》2认识生活中各种容易威胁生命安全的行为，学会规避危险，掌握在危险中的自救方法“安全第一关：生活中的危险障碍物”《平安出行》《不让溺水悲剧发生》《“119”的示警》《安全通行证》《遇到危险怎么办》4加强警惕性，认识到生活中的陌生人有可能给我们带来生命危险，不随意相信陌生人的话，掌握保护自己的方法“安全第二关：谎言下的陷阱”《有点警惕性》《不要上当受骗》《不要随意和陌生人说话》2

教学目标核心素养：健全人格1.通过找一找生活中存在的安全隐患，增添安全意识，培育学生善于观察的良好习惯。2.学生学习基本的安全知识与应对危险的技能。3.学生结合本课和本单元的学习，梳理形成完整系统的安全防护知识体系。

新知导入校园里要开展一场安全知识的比赛，如果是你，你会出些什么题目，能在这场比赛中拿到多少分呢？

新知讲解危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。

新知讲解找找下面图中有哪些安全隐患。生活中还有哪些安全隐患?可以用口头叙述、新闻剪贴、纸笔记录,甚至漫画形式来表达。水容易导电，用湿手触碰插电口，容易发生触电事故。在楼梯上奔跑或从栏杆上滑行下来，无法控制速度，容易发生撞击导致受伤。

新知讲解汽车行驶速度很快，和车辆并行骑车，容易被飞速行驶的汽车刮碰，摔倒受伤。在有电线的地方放风筝，风筝线容易缠在电线上，并引发触电危险。找找下面图中有哪些安全隐患。生活中还有哪些安全隐患?可以用口头叙述、新闻剪贴、纸笔记录,甚至漫画形式来表达。

新知讲解结合前面学的知识，看看我们生活中还有哪些危险？使用煤气取暖或做饭时，如果管道漏气，室内空气不流通，有毒气体聚集在室内，会导致一氧化碳中毒。不注意食物保质期，吃了腐烂或不卫生的食物，容易引发腹泻、呕吐、胃痛等不良反应，造成食物中毒。

新知讲解结合前面学的知识，看看我们生活中还有哪些危险？被铁钉等锐器划伤，锐器含有许多细菌，容易顺着伤口引发进一步感染，对身体造成更严重的伤害，必须及时打破伤风疫苗，以防加重伤势。电热水壶是我们现在常见的烧水工具，往往放在桌上的位置，容易让好奇心旺盛的孩子碰到，造成意外烫伤。

新知讲解你还知道生活中存在哪些安全隐患吗？高楼层的窗户外没有护栏，如果随便攀爬有坠落风险。街道上有些危险设施不能随意靠近，如电井箱、下水道口等地方。在一些极端天气下，也会出现安全隐患，这些都需要我们去了解。

新知讲解结合前面学习的知识，总结我们生活中遇到的安全隐患吧。家里：1.触电隐患；2.煤气泄漏隐患3.烫伤隐患；4.火灾隐患户外：1.火灾隐患；2.溺水隐患3.交通隐患；4.危险物品隐患

新知讲解如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发生。

新知讲解看看下面这些问题，你能给出正确答案吗？出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是（）A.穿越隔离带B.在机动车道上玩滑板C.上车后系好安全带C

新知讲解根据问卷一起总结安全知识1.过马路时走斑马线，红灯停，绿灯行。2.没有红绿灯及斑马线时，寻找人行天桥过马路，绝不穿越马路隔离带。3.过马路时不玩手机，不玩玩具，专心快速通过。4.外出走人行道，并远离靠近马路的一边。5.乘车时系好安全带，不乱抛物品，不将身体伸出车窗外。6.骑自行车要从人行道中的自行车专用道通过，不和大汽车抢路。

新知讲解电器使用家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（）A.用湿手插拔电源插头。B.用湿手更换灯泡。C.家用电器正常工作时，不随意搬动C看看下面这些问题，你能给出正确答案吗？

新知讲解根据问卷一起总结安全知识1.将水源和电器隔开，不用湿手触碰工作中的电器，插电前确保插头干燥不沾水。2.不同时使用一个电排插承载过多大功率电器。3.将电器和易燃干燥物隔绝。4.定期请人检查家中电线管道及家电。5.出远门前关闭电闸。

新知讲解燃气抢险家庭中如果燃气泄漏，下列