《机械制图与CAD技术基础（第二版）》 5-6 绘制组合体三视图1 教案.docx

常州市高级职业技术学校

江苏联合职业技术学院武进分院

武进技师学院

教案

课程名称

课程性质

总课时

适用专业

班级

机械制图与CAD技术基础

√必修￡专业选修￡公共选修

60

数控技术、数字化设计与制造

24211、24201

教案

课程名称

机械制图与CAD技术基础

任课教师

李添翼

课题名称

绘制组合体三视图

授课课时

2

授课形式

√理论讲授□理实一体化□实践

授课班级

24211

授课时间

11月19日第1-2节

授课地点

9-401

24201

11月15日第1-2节

9-404

月日第-节

月日第-节

教学目标

素质

1.具备观察、分析、判断的能力，养成严谨细致、同伴互助的学习习惯。

知识

1.知道用形体分析法分析与绘制组合体三视图的方法与过程。

能力

1.能运用形体分析法绘制简单叠加类组合体的三视图。

教学重点

用形体分析法分析与绘制组合体三视图的方法与过程。

教学难点

用形体分析法绘制三视图过程中相邻简单体之间图线的处理。

教学方法与手段

讲授、指导阅读、课堂训练

更新删除内容

教学资源

教材、习题集

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

课前

准备绘图工具，尤其铅笔，要削好粗、细两种备用等。

备内容、方法和学生

根据老师要求，准备绘图工具

课中

引入

新授

小结

作业布置

1.作业分析点评。

2.说出常见的基本体、组合体类型。

3.常见组合体表面连接方式及具体画法。

（引入）

任务一、说出形体分析法的概念及要点

任务二、用形体分析法分析轴承座

要点：分成哪些简单体？哪个是核心或关键或基础？

任务三、根据形体分析法的分析结果画出轴承座的三视图

要点：先基准，后图线。

先关键，后其他。

三个视图一起画。

任务四、分析形体，补画视图中漏画的图线

1.习题集P58/1、2、3

提问、引导评价、作业结果展评

板书、指导阅读、提问、点评

引导、展示、启发、讲解

布置、讲解、同步作图

指导学生记录、记忆

布置任务、个别辅导、展示分享、讲解

对照目标、引导小结

思考、回答、参与点评

阅读、勾画

回答

观察、尝试表达、聆听、记忆

观察、聆听、同步作图

记录、记忆

画图、分享、反思

共同回忆、小结

记录作业

课后

作业与观察

批改作业、个别辅导

复习、预习

教学反思

重在引导学生学会如何把复杂的组合体进行“分解”为简单形体，再作图过程中，又是如何很好地处理它们之间的位置关系以及图形关系的。