基于时机理论的持续性护理结合孕妇学校管理对产妇哺乳技能及母乳喂养信心的影响.pdfVIP

护理与康复临床医学研究与实践2023年1月第8卷第2期

基于时机理论的持续性护理结合孕妇学校管理对产妇哺乳

技能及母乳喂养信心的影响

聂艳，冯小文*

（渭南市中心医院，陕西渭南，714000）

摘要：目的探讨基于时机理论的持续性护理结合孕妇学校管理对产妇哺乳技能及母乳喂养信心的影响。方法选

取2019年5月至2021年3月我院产科接收的92例产妇作为研究对象，根据产后护理方案不同将其分为对照组

和观察组，各46例。对照组给予常规护理干预，观察组在对照组基础上给予基于时机理论的持续性护理结合孕妇

学校管理。比较两组的干预效果。结果干预后7d及1、3个月，观察组的Latches母乳喂养评估量表评分高于对照

组（P约0.05）。干预后，观察组的技能、内心活动评分高于对照组（P约0.05）。干预后3个月，观察组的母乳喂养率高

于对照组，乳房胀痛率、乳汁淤积率低于对照组（P约0.05）。结论基于时机理论的持续性护理结合孕妇学校管理可

提高产妇哺乳技能及母乳喂养信心，提高母乳喂养率，降低乳房胀痛率及乳汁淤积率，值得推广。

关键词：基于时机理论的持续性护理；孕妇学校管理；产妇；哺乳技能；母乳喂养信心

中图分类号：R473.71文献标志码：A文章编号：2096-1413(2023)02-0146-03

Effectsofcontinuousnursingbasedontimingtheorycombinedwithmanagement

ofpregnantwomenschoolonbreastfeedingskillsand

breastfeedingconfidenceinparturient

NIEYan,FENGXiaowen*

(WeinanCentralHospital,Weinan714000,China)

ABSTRACT:ObjectiveToexploretheeffectsofcontinuousnursingbasedontimingtheorycombinedwithmanagementof

pregnantwomenschoolonbreastfeedingskillsandbreastfeedingconfidenceinpuerpera.MethodsAtotalof92parturients

receivedbyobstetricsdepartmentofourhospitalfromMay2019toMarch2021wereselectedastheresearchobject,and

theparturientsweredividedintocontrolgroupandobservationgroupaccordingtothedifferentpostpartumnursing

programs,with46casesineachgroup.Thecontrolgroupwasgivenconventionalnursingintervention,andtheobservation

groupwasgivencontinuousnursingbasedontimingtheorycombinedwithmanagementofpregnant